摘要：郭春方吉林艺术学院原校长,吉林大学“匡亚明学者”特聘教授、艺术学院院长、文学院博士生导师许奋湖北美术学院原校长、教授,中国高等教育学会设计教育专业委员会副理事长2023年9月,习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。”“新质生产力”的提出是马克思主义生产力理论的新发展。

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摘要：目的:文章主要探讨新国风如何更好地融入卷烟包装设计,研究新国风设计的概念及形式,通过对卷烟品牌形象与中式概念包装视觉的融合,提升包装的审美品位,提升卷烟品牌的差异化竞争力,增强消费者对品牌文化价值的认同感和归属感。方法:新国风重在一个“新”字,通过探索新国风设计的表现形式,深入挖掘中国传统文化,立足当代审美,提炼中国传统文化。运用当代设计语言,融合新时代创意理念,展现个性化的视觉表达,结合实际案例对中式概念构图、元素、用色等进行分析。结果:融入东方气韵的美学表达,展现民族文化属性,设计出具有国风艺术气质的卷烟包装。新国风设计不仅能增强卷烟品牌的独特性和市场竞争力,还能让消费者对这些具有文化价值的卷烟包装产生更强的情感联结。结论:随着国人文化自信的增强,国潮风和中国风设计逐渐成为当今主流审美。新国风设计能够有效提升卷烟包装的文化内涵和审美价值,在保持设计质量的同时展现中国文化的视觉高级感。融合新国风的卷烟包装有助于构建具有文化自信的品牌形象,从而在消费市场突出重围。

摘要：蒋兆和从20世纪20年代沪上知名的广告设计师转型为现实主义的现代国画人物画家,有哪些媒介技法的积累与观念的转变?本文试图从1926年至1936年前后蒋兆和的相关实践展开分析.

摘要：“思辨性阅读与表达”“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”是并列的发展型学习任务群,其中,“思辨性阅读与表达”凸显了思辨的重要性。文章分析“思辨性阅读与表达”任务群视域下教学的问题和原则,并提出在语言和艺术融通中思辨、在规范和创造融通中思辨、在同类文本的融通中思辨、在课内与课外融通中思辨等融通式思辨路径。

摘要：许夏营:我与各位结缘在YoungStars China 2023华釜青年奖,该比赛非常刺激,来自全国的120多支队伍需要在24小时之内接受命题并完成创意策划案。同时,现场也有创意导师进行辅导,像25HOURS的陶磊,也是比赛的创意导师之一。

摘要：在新农科发展背景下,培养能服务乡村建设的创新创业人才是全面推进乡村振兴的重要举措。该文针对农林高校艺术设计创新创业教育存在的问题,以环境设计专业为例,提出新农科环境设计立体进阶教学,建设校友创业平台、乡村工作坊及乡村建设工作室,构建艺术设计赋能乡村建设的创新创业“螺旋式”教学模式,培养服务乡村建设的应用型设计人才,助力乡村振兴。

摘要：目的 研究中国传统象思维的基本过程与特征,探寻传统象思维与新媒体水墨艺术的内在联系,从而提出基于象思维的新媒体水墨艺术创作策略,促进国内新媒体艺术本土基因的表达。同时探究传统思维与当代科技在艺术设计中的融合方式。方法 以中国传统象思维“观物取象,立象尽意,得意忘象”三个阶段的基本过程为基础,结合图形化编程、多模态交互技术、人工智能等现代技术,探究其在新媒体水墨艺术创作中的运用方式。结果 象思维通过主客一体、动态转化的观物视角和感性直观的取象原则、打破边界的传递方式、超越原象的接受之道与新媒体水墨艺术结合,并创造出体现本土文化基因的艺术作品。结论 通过象思维与新媒体水墨艺术的结合,发挥主体的感性因素在创作中的独特作用,不拘泥于象的起点,持动态、循环、发展的视角,打破思想桎梏,通过人工智能技术与传统象思维的融合,进一步增强了主体的创造力,实现了艺术创作中传统思想与当代技术的融合,同时也为中国传统经典思想注入了新媒体时代的新生机。

摘要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)致力培养学生的艺术核心素养,强调学科实践和内容整合,为深入推进艺术课程改革,构建新时代高质量义务教育阶段艺术课程体系,落实立德树人根本任务提供了顶层设计。艺术核心素养包含审美感知。

摘要：随着新编历史剧扬剧《郑板桥》在2023年的紫金文化艺术节上取得良好口碑,罗周与扬州市扬剧研究所完成了第三次的大戏合作,这亦可看作李政成个人新编历史剧三部曲的收官之作。传承历史文脉、弘扬家乡文化是该所近年来一直努力与奋进的方向,与罗周的合作皆以叙述扬州本土人物或故事为创作原点,诞生了《衣冠风流》《不破之城》《郑板桥》三部极具影响力的作品。三部作品以展现文人士大夫的气节与德行为主。与扬剧骨子老戏善于演绎民俗故事的生旦戏略有不同,创作团队有意去探索剧种在当代发展的多样性,提升剧种本身的艺术品格。