摘要：目的：总结电针治疗失眠症的参数方案,以期为临床提供参考。方法：采用计算机和手工检索相结合的方式,检索CNKI、万方、VIP、CBM、Pub Med相关文献,统计电针仪型号、波形、频率、波宽、电压、刺激强度、刺激腧穴、刺激时间、治疗次数的分布情况。结果：纳入的124篇文献按计量学方法归纳出电针治疗失眠症的参数方案为：采用G6805型电针仪,调以0.35-0.65 ms的波宽,小于或等于6 V的电压,低于30 Hz的连续波,刺激百会、四神聪、神门、安眠等腧穴,刺激量以患者耐受为度,每次20-30 min,治疗20次。结论：部分临床试验数据完整度不够且很多参数的选择来自医者的个人经验,需提高临床试验质量、提升试验设计的严谨性,开展针对相关参数的多中心、大样本的临床随机对照研究以及电针治疗失眠症的作用机制研究。

摘要：针灸学是中医专业学生需要学习的一门实践性很强的临床学科,针灸教学目的在于让学生在临床工作中结合本专业疾病特点充分运用针灸疗法,提高临床疗效。在教育生态学理念和思维方法指导下,基于互联网平台技术支持,采用ADDIE教学模型组织教学,探索针灸学共建式课堂生态环境建设的基本理论及实践策略,通过引导学生质疑、反思、探究、创新,逐步构建出智慧的、生态的,对高等中医院校的中医专业人才学习发展有益的现代课堂。