文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"作者=诸谧琳"

共 3 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

多媒体技术应用一例: 收藏
分享
引用; 《金陵职业大学学报》2002年第1期17卷 50-51,63页; 作者：诸谧琳金陵职业大学江苏南京210001; 本文应用多媒体技术 ,根据开发多媒体课件的原则 ,进行了《钢结构》课件的设计和制作。; 本文应用多媒体技术 ,根据开发多媒体课件的原则 ,进行了《钢结构》课件的设计和制作。; 来源：详细信息评论

外墙悬挑式脚手架的设计实例: 收藏
分享
引用; 《金陵职业大学学报》2001年第1期16卷 12-14,26页; 作者：诸谧琳陈敏金陵职业大学土建系江苏南京210001; 本文结合工程实例 ,介绍碗扣式悬挑钢管脚手架的荷载计算、整体稳定和单肢稳定计算等设计方法。; 本文结合工程实例 ,介绍碗扣式悬挑钢管脚手架的荷载计算、整体稳定和单肢稳定计算等设计方法。; 来源：详细信息评论

应用型本科院校土建类专业“五位一体”实践教学体系的构建: 收藏
分享
引用; 《文教资料》2010年第27期 200-202页; 作者：宣卫红周桂云诸谧琳金陵科技学院建筑工程学院; 本文首先介绍了应用型本科院校土建类专业实践教学体系构建的必要性．指出了我们应构建适合“厚基础、宽口径、执业性、个性化”的应用型人才培养模式的“五位一体”实践教学体系。具体从实践教学体系的构建原则、构建方案、实验教学环...; 本文首先介绍了应用型本科院校土建类专业实践教学体系构建的必要性．指出了我们应构建适合“厚基础、宽口径、执业性、个性化”的应用型人才培养模式的“五位一体”实践教学体系。具体从实践教学体系的构建原则、构建方案、实验教学环节、课程实习与毕业实习环节、课程设计与毕业设计环节、第二课堂活动与科研创新训练几方面进行了详细阐述。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部