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家长参与初中物理作业行为的调查研究
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《中学物理》2024年 第10期42卷 13-17页
作者:谌曼曼遵义师范学院附属实验学校贵州遵义563000 
传统的初中物理作业“重量而轻质”“思维性不足”等问题,无法满足中学物理课程对学生物理核心素养的培育要求与促进学生深度学习的时代要求.通过问卷调查,了解目前家长参与初中物理作业的现状并根据现状分析提供建议及对策.由问卷调查...
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