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《大学物理实验》课程思政融合的探索及教学设计
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《广西物理》2022年 第2期43卷 242-249页
作者：兰潇 周厚兵 谌秀英广西师范大学物理科学与技术学院广西桂林541004 
课程思政建设是当前国家对高校课程教学的新要求,本文通过分析大学物理实验课程的作用与教学中存在的问题,阐述了思政教育融入实验教学的重要性与必要性,并以《单摆测量重力加速度》、《牛顿第二定律的验证》两个力学实验为例探讨了课...
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