摘要：膏方非单纯补剂,亦包含救偏却病之义。慢性萎缩性胃炎的病人多有脾胃虚弱,正气不足的表现,而脾胃为后天之本,人体营养物质的来源,脾胃虚弱则气血阴阳皆易不足,膏方所采用的药物,多以扶正补益为主,故通过膏方调补慢性萎缩性胃炎可以达到增强消化功能,强身固本的目的。

摘要：2020珠峰高程测量报道工作圆满结束。在关键的登顶报道期间,高山报道员通过新华社自有发稿软件和无线传输系统实时发回图片、短视频稿件百余条,在峰顶5G网络阻塞时发挥了备份发稿链路的保底作用,成为确保此次报道圆满成功的"利器"。本文首先介绍了无线传输系统的设计方案,结合应用环境需求进行了链路分析、计算,最后列出了部分实测结果,总结了实践结论和经验。

摘要：通过对《贺季衡医案》的研读,从秉承经旨、注重脾胃,博览深学、注重实效,用药精妙、照顾脾胃,气阴论治、调理脾胃,温补脾肾、得阳始运,气香宣透、醒脾运湿,药疗食疗、启发胃气七方面介绍了孟河医派马氏流派丹阳支干创始人贺季衡的脾胃学术思想,冀对临床有所裨益。

摘要：膏方具有营养滋补和预防、治疗综合作用，是由医师根据中医理、法、方、药的原则，在复方汤剂的基础上按人的不同体质、不同临床表现综合辨证而配制的较为全面的处方，充分体现了中医理法方药、整体调整的用药特色。膏方药性较缓和、药力更持久，具有滋补强身、抗衰延年、治病纠偏等多种作用，对肿瘤患者可改善其术后症状，增强体质。

摘要：孟河医派以"费、马、巢、丁"四大家为主,马氏流派是其中的重要分支,门人众多,影响深远,从开创至今已有300年多的传承脉络。对其杰出的门人代表学术传承进行了研究,对当今中医人才培养的模式提出了有关建议。

摘要：为落实“三全育人”教育理念,实现高职院校培养全面技能型人才的教育目标,高职体育课融入思政理念,实现教师与学生之间的互动;积极开展职业体能教育方案、竞赛活动,培养学生挫折感应对能力和成就感;提升高职体育教师道德素养,以“榜样”的力量给予学生传递更多正能量。本文对高职院校体育课程思政建设现状进行分析,明确当前高职院校在全员、全方位、全过程育人中体育课程思政建设的重要性,指出存在思想政治教育与高职体育契合仍需适应、思政内涵与体育技能的教化处于构想阶段、实施方式停留于理论层面等问题。根据存在的问题将体育课程所代表的“体育”与思政教育的“德育”相结合,从人才培养目标、思政内容设计、高职专业特点、教学评价等方面,推动高职院校体育课程思政建设与“三全教育”理念的真正落实。