摘要：为实现工矿企业生产现场的众多异步电动机及其驱动系统运行状况实施有效监控,本文提出了一种基于CAN总线、以美国德州仪器(Texas Instruments)TMS320LF2407数字信号处理器为核心的分布式异步电动机在线监测故障诊断系统。从应用角度,运用检测与控制技术、网络技术、现场总线技术、组态软件技术的分布式监控系统代替原有单一的分散控制模式。该系统具有网络化、智能化、集成化特点,实现了电动机运行状态参数检测、故障诊断、故障处理的控制与管理一体化。

摘要：1 硬件设计本设计方案采用电容式传感器取代行程开关,并配以双T电桥作为测量电路,将电容量转换为电压量,再经过A/D转换,然后送入单片机处理;采用单片机内部的定时器取代压力传感器,以监视开启时在充水开度快速闸门前后水压是否平衡.单片机的输出直接作用于快速闸门的启停.另外,设有LED显示,读数直观,通用性强.

摘要：为保证步进电动机运动控制精度高、响应快、低成本、操作简单,研制了一种性价比高的步进电动机运动控制系统。以高速单片机为主控器,增强型并行口(EPP)为通信接口,FPGA实现脉冲信号发生器,利用PC丰富的资源,实现了步进脉冲信号连续、稳定可调和联动插补。实验证明,控制系统用于焊缝扫查跟踪控制时,其焊缝扫查偏差小于1 mm,定位准确、实时可靠、控制灵活、速度运行宽、抗干扰性能强、人机接口方便,具有良好的适应性和自保护能力。

摘要：为了推广先进可靠的微机控制技术,有必要寻找一种具有较高性价比的调速器解决方案。提出了一种基于TMS320F2812 DSP平台的水轮机微机调速器方案,重点讨论了其中的测频解决方案,介绍了其硬件结构以及相应的软件设计。

摘要：“可编程控制器原理及应用”是一门应用广泛、实践性强的课程,适用于电气、自动化、仪表等专业。本文系统介绍了该课程的实践教学基地———基于Kingview的网络化PLC实训室的建设方案。我们通过实际调研,精心挑选了实训内容,确定了八个来自不同行业的典型工程项目,并且全部由相关教师参与设计、制作、安装与调试。每个两套,共十六套实训装置。实训室建设原则是:每个实训内容全部参照实际工程项目来建设。实训室运行三年来,配合PLC课程教学改革,取得了一定的社会效益和经济效益。

摘要：核主元分析具有能较好地提取非线性特征的优势;支持向量机具有的非线性映射能力,且泛化能力强。它们在分类与识别中应用时都各有自己的优点,结合核主元分析和支持向量机的特点,提出一种基于核主元分析的支持向量机识别方法,用该方法分别对ORL人脸库和iris数据集中的数据进行分类与识别,结果表明:如果根据设计好的核函数的参数,可以得到极高的识别率。

摘要：《水电站自动化》是水电站动力设备专业的主干课程之一,也是一门专业技术课程。它主要讲授水轮发电机组如何进行安全、经济、可靠地生产,怎样自动控制其运行方式,实现开机和停机、发电转调相及调相转发电等工况转换的自动化,使水电站生产过程的操作、控制和监视能够在无人(或少人)直接参与的情况下,按预定的计划或程序自动地进行。《水电站自动化》课不仅实践性强,而且涉及的知识面非常广。机械方面涉及水轮机的结构、同步发电机的结构、水轮发电机组辅助设备及其系统布置等。电气方面涉及电子线路的设计与分析、同步发电机的运行特性、水电站的电气主接线形式、继电保护等。计算机控制方面涉及单片机原理、应用及接口技术、可编程控制器原理及应用等。因此,《水电站自动化》课是机、电、计算机三者有机结合的水电站控制类核心课程。要学好《水电站自动化》课程必须具有扎实的机械、电气、计算机等专业基础理论知识,既要认真学习本课程有关同步发电机的同期、励磁的理论,又要重视实践性教学环节,以掌握分析和处理各种故障、事故的能力。经过近七年的《水电站自动化》课程的教学,提出在教改过程中的四点体会。

摘要：分析了我国小水电站自动化发展缓慢的原因,针对小型水电站监控系统结构及功能,提出了采用基于King-view的软件组态化的小水电站监控系统。实践证明,系统运行良好。

摘要：针对中小型水电厂集水井排水装置自动控制系统的特点 ,详细论述了其制约整个水电厂的生产与调度的缺陷。提出了采用PLC +软起动器的控制方案 ,并以某水电厂集水井排水控制系统为例 ,探讨了其工作原理。

摘要：地方高校课程思政建设是中国大思政教育的关键,而如何在有限经费情况下做好课程思政是地方高校普遍面临的难点。南昌工程学院依托围绕精准学情分析,落实思政紧密结合专业和学科的要求,建立包含专职思政教师、专业课教师和行政人员的课程思政团队,精心设计《电力电子技术》课程思政内容等建设思路,具有特色,且取得较好育人效果。本文所提出的问题具有较强的代表性,因此本文研究内容具有推广价值。