摘要：实践教学在应用技能型人才培养过程中发挥着重要作用。疫情防控常态化下,线上线下混合教学模式的应用将是高校教学新常态,线上教学设计在实践教学环节中占有举足轻重的地位。如何开展具有科学性、趣味性、应用性的在线教学设计,是每一位高校教师在提高教学质量时面临的新课题。文章以园林苗圃学实践课程的在线教学设计为例,探索线上线下混合教学模式下,利用信息化技术、现代教育技术等诠释新时代高校教育改革新方法、新模式、新理念等,为进一步提高实践类课程的教学质量提供新思路。

摘要：为了研究水稻土磷素分配特征及施肥对其的影响。调查了水田和旱田的磷素分布状况,采用最优设计法研究了施肥对水稻土磷素分布的影响。菜田土和旱田土磷素分布为：速效磷占全磷的比例为0-24 cm层大于〉24 cm层,而水稻土是〉24 cm层中的速效磷含量远高于0-24 cm层,速效磷占全磷的比例规律亦如此。通过数学模型分析可知施有机肥、施氮、施磷和施钾4因素中,某一因素均以其他3因素代码值为零水平时土壤0-24 cm层速效磷占全磷比值最高,在土壤〉24 cm层速效磷占全磷比值最低。土壤速效磷占全磷比值在0-24 cm层≥1.8和在〉24 cm层≤2.5的优化施肥措施是施牛粪22 890.6-23 772.1 kg/hm^2,N 133.8-136.9 kg/hm^2,P2O559.7-63.8 kg/hm^2,K2O 107.4-112.6 kg/hm^2。该研究为水稻合理施肥提供了依据。

摘要：采用二次正交回归旋转的设计试验方法,建立了以糙米爆腰增率作为目标函数的数学模型,旨在为有效地确定稻谷真空低温薄层干燥的最佳工艺及真空干燥机的结构设计提供参考。实验研究表明:干燥时间、真空度和干燥温度是影响稻谷真空干燥糙米爆腰率增加的重要影响因素,3因素影响的先后次序应为干燥温度、干燥时间、真空度;干燥温度和干燥时间正相关于爆腰增率,而真空度与之呈负相关。

摘要：在“互联网+教育”大背景下,目前各高校线上线下混合式教学模式已成为常态,地方高校由于受到多种因素的影响,线上线下混合式的教学效果仍有待提高,尤其线上线下混合教学模式下实践类课程的教学效果。为顺应新时代教学改革应用技能型人才培养需求,发挥线上资源不受时空、地域限制以及师生、生生时时互动等的优势;依据园林植物物候期的特点,开展线上线下混合模式下园林植物栽培类实践课程建设,加强并引导教学改革;促进学生学习理念的转变,本研究通过线上线下混合模式下课程建设实践、混合教学模式课程设计、技能培训等系列教学活动,深度理解课程建设“深度、难度、挑战度”的深刻含义。实践应用结果表明良好,并提出改进建议。

摘要：采用二次回归正交旋转组合设计,研究了灌水定额、氮肥和磷肥对保护地辣椒肥料氮和肥料磷经济利用效率的影响。研究表明:高量施肥时灌水定额增加能提高氮肥经济利用率,但在低量施肥情况下灌水定额增加却降低氮肥经济利用率。施氮、施磷、水氮交互作用和水磷的交互作用对磷肥经济利用效率的影响显著,其影响大小顺序为施磷>水磷互作>施氮>水氮互作,水磷互作对磷肥经济利率效率为正效应。

摘要：园林专业指导教师指导毕业设计(论文)是本科教学中重要的一个环节,是让学生学会将理论基础知识与实践应用相融合的一个重要手段。在毕业设计(论文)过程中,指导教师对提高学生毕业设计(论文)质量起着关键作用,体现在毕业生选题、引导与指导毕业生开展工作以及对设计(论文)质量把关等诸多方面,通过该过程能够提高毕业生发现问题、解决问题以及提出新问题的能力,提高毕业生将理论知识应用于实践的能力,从而实现实践型应用人才培养的目标。与此同时丰富指导教师教学内容,提升教学效果。

摘要：为了探讨辣椒的水肥耦合效应,采用二次回归正交旋转组合设计,建立了灌水定额、氮肥和磷肥对保护地辣椒叶片光合作用速率的数学模型。研究表明,灌水或施肥过多过少都引起辣椒叶片光合作用速率降低。灌水、施氮和施磷3因素中,某一因素均以其他2因素代码值为零水平时辣椒叶片光合作用速率较高。3因素对辣椒叶绿素含量影响的大小顺序为施磷>施氮>灌水。施磷效应较大,施氮和灌水效应较小且大小相近。用频率分析方法得出辣椒叶片光合作用速率≥0.29mg·m-2·S-1的综合水肥管理措施为:灌水167.7～179m3·hm-2·次-1,施纯氮231～261.2kg·hm-2,施纯磷204.9～220.5kg·hm-2。灌水、施氮和施磷对辣椒产量和叶片光合作用速率影响的效应趋势基本相同,二者有显著的正相关,辣椒良好的光合生理特性为辣椒产量的形成奠定了良好基础。

摘要：采用二次回归正交旋转组合设计,建立了灌水定额、氮肥和磷肥对辣椒保护地土壤速效氮和速效磷的数学模型。研究表明,影响土壤速效氮的主要因子为灌水和施氮,且灌水的影响大于施氮,速效氮与灌水为负相关,而与施氮为正相关;影响土壤速效磷的主要因子为灌水和施磷,且施磷的作用远大于灌水。灌水对土壤速效磷的作用为负效应,而施磷对土壤速效磷的作用为正效应。

摘要：探讨辣椒保护地的水肥耦合效应,采用二次回归正交旋转组合设计,建立了灌水定额、氮肥和磷肥对辣椒保护地土壤pH值影响的数学模型。通过模型分析得出:在辣椒保护地土壤养分含量高和施肥量大的条件下,灌水定额、施氮和施磷对辣椒保护地土壤pH值影响的大小顺序为:灌水>施氮>施磷。大量施用氮肥可使土壤酸化,灌水和高量施磷可减弱酸化效应,灌水与施氮、施氮与高量施磷对土壤pH值表现为拮抗作用。维持保护地土壤pH值种植前后稳定的水肥措施:灌水定额为170.71 m3/(hm2.次),施氮量为235.98 kg/hm2,施P2O5为239.38 kg/hm2。合理的施肥和灌水,可以控制土壤的酸化。

摘要：采用二次回归正交旋转组合设计,建立灌水定额、氮肥和磷肥对保护地辣椒叶片中叶绿素含量影响的数学模型.研究结果表明:灌水或施肥过多过少都引起叶绿素含量的降低.灌水、施氮和施磷3因素中,某1因素均以其它2因素的代码值为零水平时叶绿素含量较高.灌水、施氮和施磷对辣椒叶绿素含量影响的大小顺序为施氮>灌水>施磷.