摘要：【教学内容】北师大版三年级下册第28、29页。【教学过程】一、游戏激趣,温故引新师:同学们,上课前我们玩个游戏。看,这是盲盒。下面,我们通过抢答的形式抽选上台来开盲盒的同学,请做好准备。

摘要：贵州黔东南少数民族地区集聚了数千年的造物文化。本文以本土手工艺资源为背景,在查阅大量的相关文献资料的基础上对传统儿童玩具进行了全面的梳理。走访、调查、收集了关于传统蜡染、刺绣、土织布等手工艺的相关资源,结合儿童发展特点和需求,科学合理的运用于现代儿童布艺玩具的设计中,希望以此满足儿童游戏活动的需要,同时又有利于民族文化承传承与发展。

摘要：在技工教育中,机械制图是一门专业基础课,是技校生必需掌握的一门学科。怎样激发学生对机械制图课程的学习兴趣,引导他们进入有趣的图形世界,是值得思考与探究的问题。

摘要：目的:研究中医五行音乐治疗对医学院校大学生的焦虑情绪的影响。方法:53例医学院校大学生焦虑情绪者,随机分为对照组及实验组,其中对照组26例、实验组27例。对照组不进行任何干预,实验组基于焦虑情绪中医证候辨证分型,采用中医五行音乐疗法进行干预。比较两组被试治疗前和治疗6周后的焦虑自评量表(SAS)评分、SCL-90焦虑因子评分、睡眠质量自测表评分。结果:干预后,两组被试的焦虑自评量表(SAS)、SCL-90焦虑因子评分均较本组治疗前降低,睡眠质量自测表得分较本组治疗前升高,差异具有统计学意义(p p p < 0.05)。结论:中医五行音乐治疗能够有效缓解中医药院校大学生的焦虑情绪,降低躯体不适感,提高睡眠质量。