摘要：在实施核心素养教育的同时,中学化学教学也进入了一个新的发展阶段,即以培养学生的化学核心素养为目标。为了适应新课程标准下的人才培养要求,很多教师试图从传统的教学方式转向以教促学,从获取知识到掌握技能,发展思维,提高学科素养。基于此,本文首先阐述思维可视化的相关概念,其次,分析促进化学核心素养发展的思维可视化教学设计原则,最后从实验与模型相结合、升级教学方法、创设驱动性问题、建构思维图示四个方面提出运用思维可视化策略提升中学化学教学效能的对策,希望能对教师的教育教学有所帮助,使学生能够养成一定的学习方式,从而促进他们的全面发展。

摘要：行输出管损坏是显示器的高发故障,分析了因电源电压过高或逆程电容容量下降引起行电压过高或因行推动功率不足引起行输出管严重发热等最终导致行输出管损坏的主要原因,指出了更换行输出管要注意的要点,并针对导致行输出管损坏的主要原因,提出了通过改进设计减少故障发生的方法,改进后的显示器行输出管的损坏率将大大降低。

摘要：文章分析了CPU因过热而损坏的原因，对目前常用的散热方式进行了分析比较，对最为流行的风冷散热方式在设计中要重点考虑的问题进行了探讨。

摘要：磁头碰撞是硬盘的高发故障,并可能导致硬盘上的数据无法挽回,是磁盘存储的主要安全隐患之一。分析了磁头碰撞的产生原因,并针对故障产生原因,提出了通过改进硬盘呼吸通道机构和磁头加载机构设计来减少磁头故障的有效方法,达到提高硬盘存储数据的安全性的目的。

摘要：基于字符串匹配的检测方法是入侵检测系统中一类很重要的分析方法,为了提高字符串匹配型检测方法的检测效率,论文设计了一种有效的规则库编码方法,分析了检测中的激活阈值问题和几种二进制字符串的匹配算法用于入侵检测时的时间复杂度和空间复杂度,并采用多属性r连续位匹配规则,有效降低了检测时算法运行所需的时间复杂度和空间复杂度,使得检测速度大大提高。

摘要：为解决TMN配置管理客户端开发中界面设计的重复和繁杂问题,文章提出了一种基于XML的界面自动生成技术,大大减少了界面开发的工作量,并实现了界面设计和业务功能设计的分离,使开发人员能够更专注于业务的设计。

摘要：网络技术与应用实验教学中一个严重的问题是缺乏适合课程特征的教学模式。针对这一问题,本文提出一种适合网络技术课程特征的基于协作学习的实验课程教学模式,并以路由器相关实验为例,从实验项目设计、实验环境配置、实验过程组织以及实验结果评价等方面进行了详细阐述。

摘要：为应对新模式所带来的挑战,首先对教育大数据的总体框架进行阐术,紧接着给出了量化教学的定义,并设计出量化教学的体系结构及相关活动状态关系,然后对量化教学在国内外的应用探索现状进行讨论,最后从问题建模、教学模式革新等四个方面分析了量化教学可能将会面对的问题并给出应对措施.

摘要：车辆共乘不仅环保、经济,而且不影响出行效率,因此被越来越多的人所接受,但目前的共乘系统在资源分配方面存在一些问题,如普遍缺少全局性资源优化分配方法,导致了系统资源的整体使用效率低下.针对该问题,以出行线路重合度、声誉度及支付价格为出发点,分别分析它们对乘客效用评估的影响,在此基础上给出乘客效用计算公式及系统资源分配优化问题定义,然后在导出的乘客效用矩阵上结合匈牙利匹配算法设计出一个面向乘客最优的乘车位资源分配算法.