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以操作步骤为导向的大学英语写作设计
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《文化创新比较研究》2018年 第21期2卷 158-158,160页
作者：谢昌容广东科技学院广东东莞523083 
本文记录一个大学英语写作训练设计实例。以典型的写作模式,即提出问题、分析问题、解决问题、评价作为训练目标,用英语改写汉乐府诗《孔雀东南飞》,提供解决故事中婆媳问题困境的方案。该设计对写作过程进行操作设计,将阅读嵌入到写作...
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