摘要：景观生态学是风景园林专业学生的主干课程之一,是践行生态文明建设的重要一环。以安徽建筑大学风景园林专业为例,通过生态系列相关课程的整合以及景观生态学教学内容与手段的改革,对风景园林专业学生景观生态教育作出了一定的探索。实践表明,形成"教学+实践+实验"的教学模式有助于提高学生对课程内容学习的积极性,理论与实践的结合可以很好地衔接设计类课程,形成完整的教学链。教师应通过多样化的教学、考核手段,提高学生课堂专注度,形成良好的学习氛围,增强学生的专业使命感与自信心。

摘要：测试压裂在致密砂岩气田开发及储层改造优化方面起到非常关键的作用。水力压裂是提高致密砂岩气田动用储量的最有效手段之一。以停泵之后裂缝延伸及滤失因素的综合G函数模型、F函数模型为基础,分析与压力相关的滤失的G函数及其叠加导数的变化特征。以A区块两口气井测试压裂阶段压降曲线分析为例,介绍了利用G函数特征曲线、F函数特征曲线分析求取闭合参数、地层参数及对储层特征进行诊断的方法。通过对裂缝闭合后压降曲线分析可以为后续井压裂设计、施工提供可靠的依据。