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ADI教学——基于论证-探究的教学模式: 收藏
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引用; 《物理教学探讨（中学教学教研版）》2017年第6期35卷 9-13页; 作者：魏芳兵谢昱圣徐爽浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004 金华外国语学校浙江金华321000; 本文基于科学论证在科学教育中的价值认同，介绍了论证-探究的教学模式——ADI教学。此模式包括确定任务与问题，设计探究方法、收集数据，分析数据、形成初步论证，论证互动，明确的反思性讨论，撰写研究报告，双盲小组同伴评审，修改...; 本文基于科学论证在科学教育中的价值认同，介绍了论证-探究的教学模式——ADI教学。此模式包括确定任务与问题，设计探究方法、收集数据，分析数据、形成初步论证，论证互动，明确的反思性讨论，撰写研究报告，双盲小组同伴评审，修改并上交研究报告八个阶段，为科学论证探究教学的有效开展提供启示。; 来源：详细信息评论

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