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检索条件"作者=谢泽力"
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基于能培养的市场营销专业课程建设研究——以组织管理技能课程为例
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《安徽电子信息职业技术学院学报》2016年 第3期15卷 78-79页
作者:谢泽力运城职业技术学院山西运城044000 
高职教育的职业性决定了高职课程的课程标准和课程设计应和非职业类高等教育有本质区别。这种区别主要体现在能载体上。以高职市场营销专业课程为例,阐释能载体的选择和基于能载体高职专业课程的设计和组织。
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关于高职职业生涯规划教育的思考
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《职教通讯》2017年 第8期 49-51页
作者:谢泽力运城职业技术学院 
职业生涯规划教育在高职学生的发展中发挥着举足轻重的作用。开展职业生涯规划教育并没有统一的模式,但职业生涯规划教育应该体现高职教育的职业性,引领高职专业课程教学。职业生涯规划课程需要从专业层面系统地进行设计,成为专业培养...
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基于双因素理论的民办高职院校教师薪酬激励性研究——以运城职业技术学院为例
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《吉林工程技术师范学院学报》2014年 第1期30卷 35-36页
作者:谢泽力 王晓东运城职业技术学院经济管理系山西运城044000 
民办高职院校实现跨越式发展必须在教学上凸显特色,发挥教师的积极性和创造性是民办高职院校迫切需要解决的问题之一。绩效薪酬在激励教师积极性方面可以发挥重要作用,设计具有强激励性的薪酬体系对民办高职院校发展具有现实意义。
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组织文化变异视角下的民办高校潜文化现象研究
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《现代教育科学》2020年 第6期 59-62,68页
作者:谢泽力 王汉斌运城职业技术大学山西运城044000 太原理工大学山西太原030024 
潜文化和显文化的分裂是组织文化变异的结果。分析民办高校潜文化的表现形式、产生的原因及其危害,有利于制订明确的治理策略。学校管理者需要正视潜文化的存在,建立预警机制以甄别潜文化和显文化的冲突现象;区分潜文化中两种不同性质...
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民办高职院校教师薪酬激励性探析——以中部一所民办高职院校为例
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《现代商业》2012年 第15期 72-72页
作者:谢泽力运城职业技术学院044000 
民办高职院校的唯一出路是抓好内涵建设,建立自己的特色。教师是高校建立特色的主军。提高教师积极性是民办高职院校建立特色的关键。科学设计薪酬体系,发挥薪酬体系的激励作用是民办高职院校建立核心竞争的有效途径。
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JSP网页自动生成工具设计与实现
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《四川电技术》2003年 第1期26卷 43-46页
作者: 四川大学计算机学院四川成都610065 
Web开发技术是Internet应用的一个重要方面 ,而JSP又是Web开发的最先进的技术 ,是当前Web开发人员的首选技术。但是由于JSP对Web开发人员要求较高 ,所以许多一般的Web开发人员还不能够使用这一项先进的技术。讨论基于模板和标签库的JSP...
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