摘要：本研究旨在探讨新课标下初中数学教育中,如何培养学生的数学探究能力。数学探究能力被认为是学生在数学领域取得成功的关键要素,然而,当前初中数学教育存在诸多问题,包括重知识传授、学生积极性不高以及评价方式单一等。为解决这些问题,本文提出了一系列培养数学探究能力的对策,包括构建探究式课堂、设计探究式教学环节以及完善过程性评价机制。通过这些对策的实施,可以更有效地培养学生的数学探究能力,提高他们的数学学习成就。

摘要：针对传统电子纱装箱封箱生产线存在的集成度低、装箱封箱效率低和人力成本高等问题,设计了一种电子纱装箱封箱自动化生产线。基于电子纱装箱封箱需求,设计了电子纱装箱封箱自动化生产线布局、组成与工作流程,研制了纱管车翻转机、工业机器人专用夹具等关键零/部件,并基于可编程逻辑控制器(Programmable Logic Controller,PLC)实现了输送、装箱、称重、贴标和封箱等多工序间的通信。实际应用表明,所设计的电子纱装箱封箱自动化生产线性能稳定可靠,有效提高了生产效率与自动化水平,节约了占地空间,降低了人力成本。

摘要：作为高校计算机专业的核心课程,高级语言程序设计(C语言程序设计)的教学质量对学生的专业成长具有决定性影响。本文深入分析了当前在工程教育专业认证背景下,C语言程序设计实验环节教学中存在的诸多挑战。文章从基于学生为中心的教学理念出发,对实验环节教学的内容、方法以及考核和反馈机制进行了全面的改革探索,旨在构建一套符合工程教育专业认证标准的实验环节教学方案。通过这些改革措施,可以实现教学方法的创新和学生学习成效的显著提升,为计算机专业教育提供了宝贵的实践经验和理论指导。

摘要：由于传统系统在电力数据库安全审计中应用效果不佳,不仅误报率比较高,而且平均响应时间比较长,无法达到预期的审计效果,为此提出基于Web Service的电力数据库安全审计系统。遵循“业务驱动”设计原则构建系统顶层架构,由数据源层、数据存储层、审计功能层、应用交互层四个功能层组成。在系统软件方面,通过平台、系统对接,采集电力企业各业务系统自有数据、外部数据、非直采数据、内部法治数据以及机器学习产生的二次数据,按照不同等级的流程,将分流异常数据进入下一步对应处置流程,确定异常数据安全等级,利用Web Service技术对系统审计交互界面设计,以此完成系统设计。经实验证明,设计系统误报率在1%以内,平均响应时间在3s以内,设计系统在电力数据库安全审计方面具有良好的应用前景。

摘要：电厂低温省煤器用于锅炉烟气余热回收,能节省燃料消耗,但长期运行易出现泄漏故障,主要原因是材料老化、结构设计缺陷和控制误差。为解决泄漏问题,应选用抗腐蚀材料、采用可靠密封结构、优化控制系统,从而全面提高设备的安全性和可靠性。

摘要：科学厘清高校分类发展共识下的高校专业设计逻辑,是推动高校分类发展体系构建的核心举措。探究不同类型高校专业设计的顶层逻辑、组织结构以及具体改革实践,可以发现在新时代不同类型高校的专业设计首先需要终身学习思想引领,来确保高校专业人才培养能够顺应科教知识融合规律和实现人人出彩与终身成长的教育终极使命,其次需要以不同类型高校差异化的职能属性牵引专业结构优化,并在明确高校内部专业设置与调整自主权基础上,开展科学高效的专业改革实践,切实实现各类高校多元个性化的高质量人才培养。

摘要：从Vlog广告的主角、情境和文本、粉丝三个角度,探索Vlog广告的传播策略,发现Vlogger通过打造个性化人设和IP进行个人叙事,Vlog广告的情境已经扩展至“前前台—侧台/中区—深后台”,在符号文本的叙述中隐藏了广告商和Vlogger刺激消费的主观意志,同时粉丝无意识地被卷入Vlogger建构的消费幻象中。

摘要：“此次婺剧专场演出走进塞尔维亚,让我们加深了对中国文化的了解,增进了两国人民友谊。”今年1月,在塞尔维亚的尼什国家剧院,由浙江婺剧艺术研究院(浙江婺剧团)陈美兰新剧目创作团队带来的“2024欢乐春节婺剧专场”,在海外起一股中国旋风。

摘要：动画片《喜羊羊与灰太狼》的成功是出人意料的。从其成功来看,动画角色是否可以充分地展示角色造型的性格魅力,是否符合不同观众群的审美趣味,满足观众的审美需求与观众达到真正意义上的心灵沟通,是否针对不同的题材和情节内容来设计角色,以推动剧情的发展,是决定动画片成败的关键所在。

摘要：汽车营销课程是汽车技术服务与营销专业的必修课程之一,旨在培养具备沟通交流能力、计划执行能力、总结分析能力等综合职业能力的汽车营销技术应用型人才。本文以工学一体化概念作为切入点,以“六方位绕车介绍”课题为例,从选题价值、学习对象与学习目标、学习内容、教学过程设计与实施、教学评价与教学反思五个方面对工学一体化模式下的汽车营销课程进行教学设计。