摘要：40年以来,我国职业教育经历了恢复、滑坡、重振和发展四个阶段,基本建成职业教育体系,确立了政府在发展职业教育中的重要地位,确定了校企合作的人才培养模式。我国职业教育的发展应继续坚持以人为中心,以终身学习为原则来设计职业教育体系,为处境不利群体提供更多的教育和培训机会。

摘要：含氮杂环结构广泛存在于天然产物及药物分子中,具有广谱的生物和药理活性,受到有机化学家及药物化学家们的高度关注.开发其绿色、高效的合成方法,尤其是不对称合成方法一直是热门研究课题.近年来,基于脯氨酸等氨基酸手性模块设计合成的系列有机小分子催化剂不断被报道,为不对称构建含氮杂环化合物提供了高效快捷的途径.综述了我们研究小组在有机催化不对称构建含氮杂环化合物领域的研究成果,讨论了关键反应涉及的催化机理.

摘要：布袋戏作为一种表演艺术,自古以来就受到各层群众的喜爱,拥有高度的娱乐效果。它起源于肖似人形的器物,动作则要求模仿真人的肢体,已达到＂如真无二,不共于生＂的境界。以这样高超的操偶技巧,用来叙述、演唱各种生动的故事。布袋戏在台湾发展的历程中,不断从民间吸取养分,孕育、发展成为与其原乡风格不同、面貌多样的台湾布袋戏,成为台湾三大偶戏当中最富生命力的一支。

摘要：一、问题的提出1．考试焦虑的内涵所谓焦虑是指个人由于不能达到目标或不能克服的障碍，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不安，并带有恐俱的情绪状态。考试焦虑（也称测验焦虑），指由各种考试、测验引发的焦虑，也有人称之为成就焦虑或学业评估焦虑。考试焦虑属于现实性和客体性焦虑。

摘要：引言随着时代的发展以及消费者消费心理、审美意识的变化,消费者从过去关注服装的实用功能过渡到更为注重服装个性化审美的阶段。然而,由于服装企业的产品风格通常仅凭设计师依据主观感觉进行设计和把控,因此常常难以保持企业风格的稳定和独树一帜。风格作为一个极为抽象的范畴,它的量化研究正逐渐受到学者们的青睐。所谓服装风格量化研究主要是指以服装风格为研究对象,通过对其进行量化,加大服装风格区分度,使服装风格有据可循。