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检索条件"作者=谢礼妹"

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与专业课结合教学的文献检索课内容之思考——与《空间法模拟法庭》的结合教学: 收藏
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引用; 《图书馆杂志》2015年第1期34卷 43-48页; 作者：谢礼妹中国政法大学图书馆; 本文以《空间法模拟法庭》为例,阐述与之结合的文献检索课教学内容的设计。在分析课程"目标问题明确、专业性强以及课时少"这三个特点基础上,提出"深度结合于并服务于专业课"的设计原则,并依据这设计原则给出课程...; 本文以《空间法模拟法庭》为例,阐述与之结合的文献检索课教学内容的设计。在分析课程"目标问题明确、专业性强以及课时少"这三个特点基础上,提出"深度结合于并服务于专业课"的设计原则,并依据这设计原则给出课程结构以及具体的课程内容设置。; 来源：详细信息评论

图书馆建筑的内在特性:文化性: 收藏
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引用; 《图书情报工作》2004年第7期48卷 50-53页; 作者：谢礼妹戴利华中国科学院文献情报中心北京100080; 针对我国图书馆建筑的缺陷——缺乏文化品味,提出图书馆建筑文化性这一概念,剖析其深层的内涵,并初步探讨就其在图书馆建筑中的意义。; 针对我国图书馆建筑的缺陷——缺乏文化品味,提出图书馆建筑文化性这一概念,剖析其深层的内涵,并初步探讨就其在图书馆建筑中的意义。; 来源：详细信息评论

“文献检索与利用”课的教学设计: 收藏
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引用; 《数字图书馆论坛》2009年第5期 70-74页; 作者：谢礼妹周志峰中国政法大学图书馆北京100088 温州大学图书馆温州525055; 文章针对“文献检索与利用”课教学效果不理想的状况，分析其产生原因，提出重新进行教学设计的要求，并结合笔者的教学实践给出具体思路，即先要对教学目标进行层级化、细化与标准化，再对教学方法进行特色化和多样化，在此基础上来进...; 文章针对“文献检索与利用”课教学效果不理想的状况，分析其产生原因，提出重新进行教学设计的要求，并结合笔者的教学实践给出具体思路，即先要对教学目标进行层级化、细化与标准化，再对教学方法进行特色化和多样化，在此基础上来进行具体的课程设计。; 来源：详细信息评论

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