摘要：电视剧文学名著改编水准良莠不齐，过犹不及，必须把握合适的度或标准。名著改编既不能脱离名著自身的美学特征，又须切合电视剧艺术自身的传播特点，把握受众观赏时的审美心理。基于上述要求，现代文学的名著改编应该很好地把握适度原则。本文通过现代文学名著《围城》、《雷雨》改编的案例从正反两方面具体分析了适度原则。

摘要：引用物理学中的力的概念,提出文化力场概念,探讨文化力在现代图书馆构建形象力、竞争力战略中的作用,并结合当前图书馆文化建设与形象设计中存在的现实问题,提出在图书馆中全面系统地建设图书馆文化,重视图书馆文化力对扩大城市文明建设的知名度和美誉度,发挥图书馆文化竞争力在现代城市文明建设中的重要作用。

摘要：ERP沙盘模拟是高校经管类专业广泛使用的综合性实验系统,本文针对用友ERP沙盘模拟系统在设计上存在的一些缺陷和漏洞,给出教学上的应对措施。

摘要：目的调查天津市居民的抑郁症患病情况,分析患病的影响因素,为制定抑郁症的防治策略提供依据。方法数据来源于2011年7-12月实施的天津市精神障碍流行病学调查项目,用多阶段随机整群抽样方法,在天津市城乡社区中抽取15 538名18岁及以上居民,用一般健康问卷(GHQ-12)、基于《精神障碍诊断与统计手册(4版)》(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-IV,DSM-IV)设计的DSM-IV临床定式访谈(the Structured Clinical Interview for DSM,SCID)对抑郁症进行筛查。用SPSS 19.0软件进行统计学分析。不同人群中抑郁症的患病率比较用χ~2检验,用logistic回归分析影响抑郁症患病的相关社会因素。结果天津市抑郁症终身患病率为3.7%,1月时点患病率(以下简称为时点患病率)为1.1%。女性终身患病率、时点患病率(分别为4.9%、1.5%)明显高于男性(分别为2.6%、0.8%),农村居民终身患病率、时点患病率(分别为5.0%、2.0%)明显高于城市居民(分别为3.3%、0.9%),差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。55~岁居民抑郁症终身患病率、时点患病率分别为5.7%、2.1%,40~54岁居民分别为3.9%、1.3%,18~39岁居民分别为2.6%、0.6%,随着年龄的增加,终身患病率、时点患病率逐渐升高,差异均有统计学意义(P<0.01)。多因素logistic回归分析显示,男性(OR=0.524,95%CI:0.372~0.738)、未婚(OR=0.278,95%CI:0.124~0.619)、已婚(OR=0.439,95%CI:0.274~0.702)、家庭妇女(OR=0.476,95%CI:0.229~0.990)是抑郁症终身患病的保护因素,生活条件差(OR=1.810,95%CI:1.068~3.065)是抑郁症终身患病的危险因素。生活条件差、中等的居民抑郁症时点患病风险分别是生活条件好的3.248倍(OR=3.248,95%CI:1.052~10.033)、3.507(OR=3.507,95%CI:1.430~8.602)。结论天津市居民抑郁症患病率较高,对于有抑郁症危险因素的人群和抑郁症患者应加强关注,进行精神健康教育,提供良好的社会支持,降低心理应激水平,以达到真正的临床痊愈,预防复发。

摘要：书法,源远流长,被誉为是"中国文化核心的千年艺术"。它既实用又有艺术品质。在内容上,它可以表达人的思想和情感;在形式上,它可以表现点、线的结构与力度之美,是"无声之音",是"纸上的舞蹈",有着独特的美学特征,凝聚了自然之灵气,其中最重要的是"书为心画"——它是心灵的艺术。书法就是汉字的书写与表现,篆隶草楷行五种字体即是汉字发展过程中演变与衍生出来的。因此,书法基础的学习首先是对汉字造型基础与造型规律的学习。

摘要：19世纪以来,哲学与音乐的交流日益紧密,我们在这个时期的悲剧美学观中找到了许多影响浪漫主义音乐家的元素,拉赫玛尼诺夫作为19世纪的伟大作曲家,我们有理由推断,此时的悲剧美学观同样对他产生了不可磨灭的影响。我们试图从悲剧美学角度解析拉赫玛尼诺夫的作品,帮助人们对拉赫玛尼诺夫的作品产生更多的共鸣。

摘要：设计意图：外国绘本走进中国家庭，老师们也逐渐选用适合幼儿理解的绘本作为教材。现在我选用的就是日本——宫西达也的绘本《好饿的小蛇》，该绘本以好饿的小蛇看见各种水果为线索，引出了一个有趣的故事，如：小蛇吃了哪些东西呢？小蛇是怎么走路的呢？这些有趣的情节深深吸引幼儿去探究询问，小蛇在扭来扭去散步的时候都看见了哪些水果又是怎么吃的。结尾出人意料，让人捧腹大笑，是一篇构思巧妙的幼儿绘本。小班这个年龄段是口语发展的关键期和语言学习的敏感期，所以建立宽松互动的语言学习环境尤为重要。我将学习融于幼儿活动之中，让幼儿在与动物的“实境”中学说话，在提问、交流、感官刺激的活动中加强语言训练，让幼儿在快乐中习得语言，不断提升语言能力，在活动过程中不断理解、积累语言“听说练”的经验，使幼儿能“听懂、会想、愿说”。

摘要：随着产业结构调整,城市中出现了大量工业废弃地.本文结合天津建筑机械制造厂项目,对城市工业废弃地景观更新的方法进行了研究.以生态环境治理与延续历史文脉为废弃地景观更新设计的切入点,注重人性化设计;使其生态环境达到良性发展,并保证工业废弃地所蕴含的历史文化与物质资源能够传承下去,创造出生态健康充满活力的后工业景观空间.