摘要：民间艺术作为一种特殊的艺术形式,它的产生、发展及存在往往会受到人类对自然的认识等方面的影响和制约。民间艺术造物活动中对自然生态的合理开发与利用,在许多方面显示了技术理性与生态、伦理、价值观念的完美结合。而在现代生态设计中,从促进生态系统良性循环角度提出的设计观,与中国民间艺术的造物观一脉相承。它要从根本上降低资源和能量消耗,杜绝和介绍废弃物和有害物质对环境的污染,使人类生活方式向科学、文明和健康方向发展,达到人与自然的和谐共生。这种尊重自然与生命的态度,强调物质技术理性与自然伦理关系统一的精神,成为二者的共同点。

摘要：本文立足于成人教育学生在年龄层次、社会经验、心理成熟程度上的特点,提出了在成人艺术设计教育中,应大胆改革教学方法,合理使用引导式教学,充分调动学生的学习自主性,引导学生积极主动、创造性学习的观点。并对如何使用引导性教学进行了归纳和总结。

摘要：本文从鼓励和帮助设计专业大学生自主创业的角度,对学生在校期间的专业教育和实训实践中取得的创新设计成果进行了成果转化可行性分析。文中结合湖南科技学院美术与艺术设计学院在此方向上所付出的努力和取得的一些经验,对学生的毕业设计、设计大赛获奖作品、工作室设计成果、校企合作项目这四种成果形式的成果转化进行了探讨。指出有效指导设计专业大学生进行设计创新成果转化具有激发学生自主创业动力,提高学生的创业素质,缓解学生就业压力,实现学生自我价值等重要意义。

摘要：由于设计不再仅仅是一门技术或者是一门技术和艺术的简单相加,而是一种文化。它不仅关系到产品的设计,而且肩负着对人们新的生活方式的设计。因此人文学科的知识修养和艺术中人文精神的教化与培养对设计师的成长变的相当重要。我们要使学生成为杰出的创造性人才,最首要的工作莫过于帮助他们构建强健而独立的人格和高尚的审美情操以及良好的设计艺术素质。

摘要：在视觉传达设计中,充分利用人类视知觉的选择性,通过有意图地制造出视觉中断点,使受众在观看作品时,不由自主地受到设计师的控制和引导,有选择、有重点地对所传递的信息进行注意与接收。这不但使受众的视觉系统避免了精力的浪费,而且还使受众对传递的主要信息的反应变得更迅速、更可靠。

摘要：视错觉是视觉传达设计中超现实表现的很重要的方面,复杂多样的视错觉为各种离奇、不可思议的超现实的视觉表达提供了千变万化的可能性。对错觉积极的诱导、调节,是设计师实现视觉语言生动、准确传达信息,合理构成视觉艺术形象的重要技巧。视觉传达如果利用客观视觉形式本身的矛盾,再运用受众对视觉形式感知上的错视现象,将非逻辑的视觉想像扩大到受众的视域范围中,会使超现实的视觉形式传达取得事半功倍的效果。

摘要：文章从借鉴国外的美术教育经验出发,紧紧抓住国外美术教育模式的改革与发展,对发达国家的艺术设计院校的美术教育观念与美术教育方法进行归纳总结,着重探讨了国外艺术设计院校如何从人才的培养目标、综合素质等方面加强对学生创新能力的培养,利用国外一些成功的艺术设计教育经验,为我国的美术教育教学模式提供参考。

摘要：文章从教学质量保证与监控出发,紧紧抓住高校美术设计专业的专业特点与培养目标,以湖南科技学院美术系的课堂教学质量监控的改革与实践为例,探讨在美术设计专业的范畴内如何有针对性地强调和规范课堂教学的标准,制定出一整套合理可行的美术教育教学质量监控、评价体系以及实施课堂教学质量监控的具体措施。

摘要：设计说明：该海报从视幻觉的创意角度出发，整个画面由几何圆点构成。通过色彩的弱对比，将“霾”字隐藏其中。在视觉上产生一种特殊的美感，以此激起人们浓厚的观看兴趣。观者必须与海报保持恰当距离才辨认出传达的主题。作者通过这种形式隐喻雾霾中对人体有害的的各种悬浮颗粒物，激起全民抗霾的决心。

摘要：随着科学技术的迅猛发展，科学技术研究过程中的伦理价值与人文价值判断日益被人们所关注。人们逐渐清醒地认识到，在人类社会中，只要与人及人的行为发生关系的任何事物，都不可能有超越于人文价值判断之上。