摘要：职业学校是培养技能型、实用型人才的重要场所,大力发展职业教育是对我国产业升级的重要支持。对于职业学校,这既是机遇更是挑战,转变教学思路,改变教学方法,提高教学水平刻不容缓。笔者依据国家的育人要求,中职生认知特点,结合岗位特色,提出了促进中职生深度学习的混合教学活动设计。一、相关概念(一)深度学习的概念上海师范大学黎加厚教授认为:“深度学习是指在理解的基础上,批判性地接受新知识,联结旧知识,建构新的知识体系并运用于实际问题的解决的学习方式。”

摘要：据近三年福州市区交通事故原因类型统计，交通安全受交通参与者、车况、路况、自然和社会环境、安全管理五个因素共同影响，其中机动车违章或行人不文明行为导致的交通事故数量占总数的85％，天气状况、道路设计等客观因素对城市交通安全的影响相对较小。本文对福州城市居民的交通安全意识展开问卷调金，以了解其交通安全意识状况，探究影响城市居民交通安全意识的因素。

摘要：设计合成了一种端氨基聚(醚-氨酯)PEU-((CH2)6NH2)2(Ⅱ),以Ⅱ为原料制备端氨基聚(醚-氨酯-酰胺)PEU/DTPA共聚物造影剂配体(Ⅲ).Ⅲ的特点为(1)大分子配体的端基为—(CH2)6—NH2,柔性间隔基较长,可克服较大的空间位阻,与靶向性物质(如靶向多肽、蛋白质)反应;(2)原料Ⅱ为采用聚氨酯反应制备,亲水亲油链段长短、种类可控性好,实验条件简单;(3)端氨基可以在温和条件下与多肽等反应.大分子配体Ⅲ与Gd3+络合制备了相应的Gd3+配合物(Ⅳ),研究了Ⅳ的弛豫性能,磁共振成像(MRI)结果表明,合成的造影剂Ⅳ纵向弛豫速率(R1)与医用造影剂钆喷酸葡胺Gd-DTPA相比提高了38.40%,在裸鼠肝脏内信号增强率在0.1、6、12、24 h分别是Gd-DTPA最大信号增强的1.5、3、1.8和1.3倍,在体内的半衰期明显延长.用IR、NMR、GPC、官能团滴定、ICP等方法表征产物.