摘要：内蒙古民族大学结构化学课程秉承“务实办学、创新办学、开放办学、特色办学”的办学理念,在师范专业认证背景下,针对现阶段结构化学课程教学中存在的问题,尝试从课程目标的修订、学习方法与学习成果目标的设计、教学方法的改进、考核评价方式的完善等方面进行教学改革探索,旨在提高教学质量、提升学生学科素养、突出专业特色,实现培养热爱边疆地区教育事业、能胜任中学化学教学和班级管理的骨干教师的人才培养目标。

摘要：为了推广新型物理化学综合实验,实验通过简易合成方法制备了纳米MoO_(3)修饰MCM-22分子筛,新型清洁能源的转化符合可持续发展理念和本科生实验教学的发展前景。同时设计了催化剂结构、形貌及酸性的表征及甲烷无氧芳构化反应定性、定量分析等实验环节。将科研成果润物细无声的融入物理化学综合性实验教学中,有利于培养学生严谨的思维和科学态度,培养学生的创新意识与团队协作精神,为提升本科生物理化学实验教学奠定扎实的基础。

摘要：目的了解黑龙江省男男性行为人群(MSM)的梅毒感染状况和影响因素,为MSM的梅毒控制提供科学依据。方法采用横断面研究设计,通过面对面问卷调查了解MSM的性传播疾病知识知晓、危险行为及既往性病史等基本情况;采集血样,应用梅毒血浆反应素环状卡片试验(RPR)进行初筛,对初筛阳性者采用梅毒螺旋体明胶凝集试验(TPPA)进行确认。结果 2011-2012年共调查2 806名不同职业的MSM,平均年龄为29.4岁;大专及以上受教育程度占28.6%;已婚者占17.7%;梅毒、艾滋病性传播疾病知识知晓程度较高;94.2%的调查对象有无保护性肛交行为。此次调查的梅毒患病率为14.2%;趋势卡方检验结果显示,梅毒感染的影响因素有年龄(46岁及以上:OR=3.65)、受教育程度(大专及以上:OR=0.15),且与被调查对象的婚姻状况和职业密切相关。结论黑龙江省MSM的梅毒患病率在国内居于中等水平,危险行为普遍存在,MSM已成为梅毒等性传播疾病防治的重点人群。

摘要：目的:探讨综合护理干预对艾滋病患者治疗依从性及生存质量的影响。方法:随机选取240名艾滋病患者,并将研究对象随机分为对照组和干预组,每组各120名。对干预组患者在常规护理的基础上,针对其护理需求制定干预措施,实施综合性护理干预。利用自制《抗病毒药物依从性调查表》和《世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-100)》收集患者的基线资料、干预3个月后的评估资料并进行对比分析。结果:护理干预后的治疗依从性和生存质量高于干预前,干预组高于对照组。结论:本文设计的综合护理干预方案是合理有效的,能明显提高艾滋病病人的治疗依从性和生存质量,为艾滋病病人的治疗与护理及相关政策的制定提供依据。

摘要：卡介苗接种作为减少原发性结核、结核性脑膜炎、粟粒型结核发病的有效措施已得到世界范围的普通认同.我国从1950年开始接种卡介苗,并于1992年纳入国家计划免疫进行管理,黑龙江省按照国家有关规定组织实施,儿童结核性脑膜炎发病率逐年下降,据46个县区资料统计分析,我省儿童结核性脑膜炎发病率已由80年代的17.2/10万下降至目前的1/10万.为了进一步考核我省卡介苗接种质量及群体免疫水平,通过结素反应来判断区别卡介苗接种与自然感染进行了设计和观察,现报告如下: