摘要：创立科技期刊品牌对于期刊的发展尤为重要。在创立科技期刊品牌时,要处理好编辑责任与作者文责自负之间的关系,编辑与读者及作者之间的关系,期刊社会效益与经济效益之间的关系,期刊质量与发行量及广告之间的关系,人才使用与人才培养之间的关系。

摘要：在十八大"文化强国"政策的指导下,中国文化遗产作为中国文化最重要的组成部分之一,对其进行保护、传承与利用是当今面临的课题。在抢救性保护、整体性保护基础上,文化遗产的生产性保护,即"以文养文",不仅是对文化遗产的保护、传承与利用,还繁荣了文化创意产业,增强了国家文化软实力。文物衍生品开发就是对文化遗产生产性保护的方式之一。通过研究博物馆、高校、文化创意产业三者在中国文化遗产保护进程中发挥的作用,绘制了文化遗产保护与开发模式图。以此为模版,可以在具体文物项目中加以套用进行文物衍生品开发,进而找到中国文化遗产保护的合理方式与途径。文化创意公司、高校与博物馆建立产、学、研合作关系,三者相互渗透、相互影响、相互促进,形成良性循环,刺激文化消费,提升文化品味,带动当地经济发展,使文化遗产的保护能够自觉有序、健康地发展。

摘要：釉画是近年来发展起来的新画种。有别于传统陶瓷工艺美术,当代釉画是以颜色釉作为绘画材料的二维艺术形式。从创作实践和田野调研中可以发现,釉画的形成和生长离不开特定的技术条件和社会语境,是由复杂的文化环境、众多因素综合驱动下的艺术实践结果。釉画的艺术之美不仅体现在主题内容与精神情感方面,还表现于釉色的绚烂多姿、肌理的变化万千和其材质具有的生态性和亲和力等多个方面。

摘要：应社会对新兴文化产业专门人才的需求,南广学院设置美术学专业,经过多年的摸索,逐步确立了侧重培养艺术文物的鉴赏鉴定、修复保护、文化创意产业开发的应用型本科层次人才的专业定位。依托艺术设计、文化传媒、文博系统等校内外资源,运用'产学研'、'订单式'等人才培养模式,鼓励学科交叉,复合创新,探索出一条与众不同的发展思路,以达到美术学专业的可持续健康发展与人才输出的良性循环。

摘要：釉画是近年来发展起来的新兴艺术,是采用高温颜色釉在陶瓷泥坯板上进行艺术创作的画种。文章解析了釉画的创作流程及其具有实验性的原因。釉画所承载的是一种民族情节,它所具有的"虽由人作,宛若天开"的自然"窑变"之美,传达的是一种"天人合一"的哲理和韵味。釉画的"窑变"之美存在于包含着艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏的艺术系统之中,是釉画创作者的心路之美,也是釉画作品的肌理与釉色之美,更是釉画鉴赏者所感知的视觉与触觉之美。

摘要：锔瓷和金缮作为两种修复器物的传统方法,承载了"惜物保福"和"侘寂"的哲学思想。通过田野调查,笔者发现锔瓷和金缮在现代得以重生,并在文化遗产传承与保护、文化创意产业两大领域进行了有益的探索。

摘要：纵观陶瓷艺术史,横看当今陶艺界,抽象的釉色、具象的纹饰一直是陶瓷艺术装饰的两大重要内容。五彩缤纷的釉色是陶瓷艺术独特的特殊语言。用陶瓷色料或色釉表达创作寓意的陶瓷纹饰是一个丰富的艺术领域。本文着重厘清陶瓷装饰的一些概念、分类及其历史关系,从中精选釉下青花、釉上古彩和高温颜色釉等陶瓷装饰工艺,较为详尽地分析其工艺过程,以解读者对某些工艺细节之惑,最后从美学角度总结瓷之"色"与"釉"的魅力诱惑。

摘要：从2012年开始，各国传统的选秀真人秀节目，如《美国偶像》、《X因素》开始出现收视率下滑趋势，进入了节目制作的瓶颈。但是，真实记录真人秀节目却处在了一个充满创意的阶段，如湖南卫视的《爸爸去哪儿》。本文拟以《爸爸去哪儿》为例，分析用真人秀模式打造现象级电视节目的收获和体会。

摘要：在高校通识课程建设中,面向全校学生开设陶瓷艺术鉴赏课程,秉承德育为先、以文化人、以美育人的教学理念,充分发掘课程中所蕴含的家国情怀、文化自信、传统美学、工匠精神等思政内容,旨在拓展学生的知识广度,提高学生的文化素养与审美水平。本文从课程开设意义、思政教学内容及课程教学设计等方面探究高校通识课程的思政教学路径。

摘要：在艺术类高校,针对非陶艺专业的其他设计专业,陶艺教学需因专业培养目标的不同而量身定制不同的教学模式。教师应结合不同专业前期所学专业知识和学生的兴趣点,选择生活陶艺、环境陶艺、陶艺文创等理论与实践相结合的教学模式,与后续课程有效地衔接,注重对原创、材料、工艺、生活美学、非遗保护等多方面的引导和培养。