摘要：本文根据提高语言运用能力这一目标,结合人教版初中教材的阅读文章进行读后活动设计。理论和实践相结合,利用平时上课的真实教学案例,把思维导图、人物角色讨论、话剧扮演、英语辩论、故事续写等活动运用在教学中,从而提高学生口语能力及书面表达能力,通过语言实践活动来发展学生的语言能力。

摘要：【本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》（新目标）七年级下第7单元。】一、设计思路本节课设计两条主线。一条是任务主线。围绕学生侦破案件，以找到罪犯这个大任务为主线展开，其中贯穿以描述人物外貌为主的小任务。先播放动画片《名侦探柯南》的音乐视频短片激起学生的兴趣，接着以一桩案件的出现引出侦破案件的大任务。然后设置看照片寻找罪犯，去车站接大侦探Amy＇s friend，Tony，小组合作推理想象描述罪犯相貌，根据材料给罪犯画像，最后识别罪犯，侦破案件等小任务。

摘要：　　护士礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映.它包括护士仪表,使用语言的艺术,人际沟通与沟通技巧及护士的行为规范.随着医学和护理学的飞速发展,人们保健意识的不断提高,护士礼仪在护理工作中的地位显得越来越重要,它不仅能给患者营造一个温馨、健康的治疗氛围,还能提高护理质量,提高患者及家属的满意度.因此,护士应严格按礼仪规范要求自己,一方面可展现护士对工作认真负责、对技术精益求精的态度;另一方面向患者展示了护士的文明风貌和优良品质,可使患者在心理上得到慰藉,情感上获得愉悦.……

摘要：目的探讨营养支持在肺结核患者治疗中的效果。方法结核患者住院5天内做临床营养指标检测,将筛查出的营养不良患者随机分为2组(营养支持治疗组和对照组)。对照组自由饮食,营养支持治疗组根据营养师设计的个体化饮食处方进餐。结果住院结核病患者的营养不良发生率高达55.7%;给予营养支持治疗组的患者营养不良改善状况、痰菌培养阴转率、临床治疗效果明显高于对照组。结论结核患者积极合理的摄取营养,有利于免疫功能增强,辅助药物治疗可能达到事半功倍的效果。

摘要：目的调查血管导管相关感染(VCAI)防控实施现状,为进一步推动新指南落实、制定符合临床实际的置管操作及维护核查表等提供依据。方法采用横断面调查方法,根据《血管导管相关感染预防与控制指南(2021版)》设计调查问卷,于2022年6-9月对江苏省20家三级医院进行在线问卷调查。调查内容包括医疗机构血管导管相关感染预防与控制指南推行情况,个案调查包括重点部门成年患者置管防控措施落实情况。结果共纳入20家三级医院2895例患者,75.0%(15/20)医院向临床医护提供置管核查表,83.2%(2410/2895)置管及维护人员接受过VCAI指南培训;置管前,16.2%(469/2895)置管环境不符合规范(Ⅲ类或Ⅳ类环境);70.3%(324/461)输液港植入在手术室进行;9.0%(260/2895)置管部位为股静脉;置管中,97.2%(2814/2895)遵循最大无菌屏障要求;仅10.8%(314/2895)使用含氯己定醇的皮肤消毒剂消毒穿刺部位;置管后,39.9%(1154/2895)应用三通旋塞阀进行导管连接;50.3%(364/723)输注静脉内脂肪剂(IVFE)时每隔12 h更换输液装置;亚组分析显示,置管部位、最大无菌屏障、皮肤消毒剂类型、导管连接方式、输注IVFE时更换管路频率在ICU与非ICU病区分布差异具有统计学意义(P<0.05)。结论VCAI预防与控制措施培训及落实情况需进一步加强,迫切需要制定切合实际、可执行的核查表以督促防控措施进一步实施。