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检索条件"作者=谢雪荣"

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融合STEM教育的生物科技探究活动——以“探究红花酢浆草对绿豆种子和幼苗的化感作用”为例: 收藏
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引用; 《科教导刊》2020年第21期 59-61页; 作者：吴其蔓温可佳伍艳霞谢雪荣陈学梅胡位荣广州大学生命科学学院广东广州510006; 在高中开展融合STEM教育的生物科技探究活动,以“探究红花酢浆草对绿豆种子和幼苗的化感作用”为例,教师结合现实生活以问题情境导入,指导学生以小组合作的形式设计探究实验方案并开展实验,在活动中掌握科学的实验方法以及操作技能。并...; 在高中开展融合STEM教育的生物科技探究活动,以“探究红花酢浆草对绿豆种子和幼苗的化感作用”为例,教师结合现实生活以问题情境导入,指导学生以小组合作的形式设计探究实验方案并开展实验,在活动中掌握科学的实验方法以及操作技能。并进一步引导学生运用数学图像分析实验结果,理解化感作用的概念,讨论化感作用在实际生活中的应用,以此培养学生的生物学科核心素养。; 来源：详细信息评论

防雷装置竣工验收应具备资料探讨: 收藏
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引用; 《贵州气象》2012年第C期36卷 71-72页; 作者：杨晶龙兴荣谢雪贵州省防雷减灾中心贵州贵阳550002 贵州省安顺市气象局贵州安顺561000; 新建工程项目防雷装置竣工验收,是在对项目防雷装置的分部、分项工程检測验收的基础上进行的,是全面考核项目防雷系统是否滿足防雷安全功能,评价是否符合国家防雷技术规范和设计要求,防雷装置的各项要素是否迖到合格条件。; 新建工程项目防雷装置竣工验收,是在对项目防雷装置的分部、分项工程检測验收的基础上进行的,是全面考核项目防雷系统是否滿足防雷安全功能,评价是否符合国家防雷技术规范和设计要求,防雷装置的各项要素是否迖到合格条件。; 来源：详细信息评论

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