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检索条件"作者=谢鹏华"
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DCS远程监控实验教学系统的OPC技术实现方法
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《太原理工大学学报》2011年 第2期42卷 149-154页
作者:谢鹏华 牛昱光太原理工大学信息工程学院太原030024 
提出了一种利用OPC技术实现对SUPCON DCS系统进行远程实时监控的实验教学系统的设计方法,实现了DCS系统实时数据的远程Web传输和动态显示等功能;对OPC客户端程序和访问OPC服务器的ActiveX控件进行了开发,实现了在Web页面中嵌入ActiveX...
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面向建筑运行管理的Al基础平台设计
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《绿色建筑》2020年 第4期12卷 123-125页
作者:陈勤平 叶从周 严敏 谢鹏华上海市建筑科学研究院上海201108 上海建科商务服务有限公司上海200032 
大型公共建筑拥有大量的设备和系统,其运行管理具有很高的复杂度和不确定性,人工智能技术的应用有助于实现建筑精细化管理.由此设计一种面向建筑运行管理的Al基础平台,可大幅降低人工智能技术在建筑运行管理中的应用难度.希冀为建筑精...
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厦门第二东通道工程跨海段桥梁结构设计
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《公路》2021年 第6期66卷 200-204页
作者:林立 罗玮 谢鹏厦门路桥建设集团有限公司厦门市361026 中交公路规划设计院有限公司北京市100088 
厦门第二东通道工程跨海段桥梁结构设计采用了上下部均为装备化施工的设计方案,该方案目前仅在港珠澳大桥项目上实施过,但考虑到本项目的地理位置,其建设条件与港珠澳大桥所处环境有所不同,其结构设计方面也有所不同。本项目上部结构设...
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基于模块化实验系统的电力电子技术实验教学改革
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《高教学刊》2023年 第16期9卷 122-125页
作者:王晓刚 黄俊滨 谢鹏 苏源 张杰 杨汝广州大学机械与电气工程学院广州510006 
针对电力电子技术实验教学存在的问题,开展教学改革与实践。首先,基于模块化思想,设计包含实验电路和上位机软件的新型实验系统。然后,基于该实验系统,提出一种遵循成果导向教育理念,课前、课中、课后三位一体的实验教学模式。实践结果...
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仿蜻蜓扑翼飞行器翅翼结构力学特性研究进展
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《机械科学与技术》2018年 第6期37卷 971-979页
作者:蒋照 汪超 谢鹏 袁杰 周超英哈尔滨工业大学深圳研究生院深圳518055 
总结了近年来蜻蜓翅翼和仿蜻蜓扑翼飞行器翅翼力学特性的研究进展,就蜻蜓翅翼形态结构与材料属性、翅翼结构力学特性、翅翼结构气动特性等方面进行了概述。根据近年发展现状,提出了关于该领域未来重点研究方向:翅翼形态结构方面,用更先...
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中国动画的美学探索
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《当代动画》2019年 第3期 4-10页
作者:陈廖宇 高薇 李小健 谢鹏翔(整理)北京电影学院动画学院 中国传媒大学动画与数字艺术学院 中国电视艺术家协会卡通艺术委员会 央视动画有限公司 不详 
时间:2019年6月6日地点:中国电影资料馆会议室一高薇(以下简称高):新千年之后对于中国动画而言,2004年是一个很重要的节点。从20世纪80年代末到2004年,中国的原创动画处于一个非常低谷的时期,大量动画创作人才,比如上海美影厂(即上海...
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关于国有文艺院团改革的思考
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《宁夏人大》2021年 第11期 40-41页
作者:何海 田军 谢鹏 杨丽自治区人大常委会教育科学文化卫生工作委员会 
近期,自治区人大常委会教育科学文化卫生工作委员会实地调研了陕西省戏曲研究院、西安市易俗社、榆林市民间艺术和戏曲研究院、河北省话剧院、河北省梆子剧院、蔚县秧歌剧团、内蒙古艺术剧院、乌拉特中旗“红色文艺轻骑兵”乌兰牧骑等...
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螺杆熔融段构型对传热效率的影响
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《塑料科技》2019年 第3期47卷 95-100页
作者:谭伟 关昌峰 谢鹏 杨卫民 鉴冉冉北京化工大学机电工程学院北京100029 
采用数值模拟的方法,对比了普通的和分别放置扭转元件、Maddock元件的螺杆熔融段处的传热效率,并从流体速度场和温度梯度场的协同性解释差异产生的原因。模拟结果表明,扭转元件的特殊流道设计能够有效提高流道内速度场和温度梯度场的协...
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遗传与家庭环境对儿童个性影响的双生子研究
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《中国心理卫生杂志》2009年 第1期23卷 34-39页
作者:傅一笑 李涛 谢鹏 覃青 贾璐 黄颐 侯枭 罗庆 马晓红 邓伟 王英诚 杜莲 冯坤 邱海棠 向云重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心重庆400016 四川大学华西医院心理卫生中心成都610041 重庆医科大学附属第一医院神经内科重庆400016 重庆医药高等专科学校重庆400000 成都市第四人民医院成都610072 
目的:探索遗传和家庭环境对儿童个性的影响。方法:采用横断面设计,以学籍登记为线索募集6-16岁的双生子56对,采集颊黏膜标本提取DNA,进行卵型鉴定。用儿童版艾森克个性测验(EPQ)作为儿童个性测量工具,用一般健康问卷(GHQ-12)、父母的养...
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