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检索条件"作者=谭凤兰"
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残疾人艺术家尽显才华
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《高中生(高考)》2016年 第11期 48-49页
作者:谭凤兰 
Vanessa Monroe is a visual artist who draws inspiration from the world around *** has a slight intellectual disability,the result of a rare genetic *** that hasn't stopped her from creating many delicate and complica...
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2011年山东省英语高考真题“姐妹篇”——单项选择题设计之我见
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《疯狂英语(教师版)》2012年 第1期 53-57,63页
作者:谭凤兰山东省淄博市第一中学山东淄博255200 
本文基于笔者的高三复习教学经验,结合2011年山东省英语高考题的单项选择题,进行类似设置,设置成真题"姐妹篇",对提高学生单项选择题的运用能力进行了深入探讨。
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在课堂中强化英语阅读技能的讲解与训练——Carnival:The magic of the mask教学设计及点评
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《江苏教育(中学教学)》2015年 第4期 57-59页
作者:谭凤兰 陈勇山东省淄博市第一中学 山东省淄博市教研室 
【设计理念】阅读技能教学对提高学生的阅读能力起着至关重要的作用。可以说,阅读技能的掌握与运用是阅读能力提高的催化剂。英国语言学家John Munby(1987)在《交际法大纲》中将阅读技能分解成100项阅读微技能。当然,高中学生不必掌...
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旅游职业教育的思路
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《承德职业学院学报》2007年 第2期12卷 6-7页
作者:谭凤兰 姜莉河北旅游职业学院河北承德067000 
旅游高等职业教育培养出来的学生不仅是专业技能强,掌握专业核心理论知识,还要在学习理论和实际技能的同时帮助学生树立正确的职业理想和择业观,提高学生综合素质,使其适应社会的需要。
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《药物分析技术》中“阿司匹林及其制剂的鉴别”说课设计
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《广东职业技术教育与研究》2021年 第1期 103-105页
作者:谭凤 骆桥 彭小美河源市卫生学校广东河源517000 
笔者从教材分析、学情分析、教学目标、教学策略及教学反思5个方面,对中等职业技术学校《药物分析技术》中"阿司匹林及其制剂的分析"选取鉴别项进行说课设计,向同仁汇报对教学的一些思考和认识,以期达到提高教师教学能力及教...
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