摘要：介绍了AT型尖轨生产流程及关键工艺,详细阐述AT尖轨跟端模压成型及AT尖轨轨头顶面淬火关键工艺设计。采用关键工艺试制出的每根AT尖轨,按照"TB412-90"中有关尖轨的规定及"TB1779-93"钢轨淬火条件进行检查,结果表明所有参数都符合要求、达到图纸的技术要求。

摘要：介绍了水平连铸机拉坯辊速度控制系统,着重阐述系统给定信号的计算机实现方法,讨论了软件设计,给出了程序流程。

摘要：首先对CAN总线通讯协议进行分析,然后对嵌入式硬件仿真环境SkyEye的结构进行详细的研究,利用SkyEye构建了CAN总线通讯仿真环境。为了评估所设计的CAN仿真节点的性能,对CAN节点进行了仿真实验。仿真实验表明,我们所设计的CAN节点不仅能正确实现节点间的数据通信,还能达到较高的CAN网络通信速率。最后阐述了在计算机实践课教学中的应用。

摘要：提出采用微孔滤膜对含有"氦氡团簇"的氡过滤,利用测量过滤后的氡浓度变化来研究"氦氡团簇"的粒径。对实验设计的合理性进行了详细论证。实验结果表明"氦氡团簇"直径小于100nm,与相关文献认为"氦氡团簇"粒径在100-400nm之间的结论不一致。

摘要：本文采用自行设计的三维加速度传感器和虚拟仪器技术开发了低频振动测试系统，具有频谱分析、关键点高亮显示、减振效果分析、数据流回放等功能。通过实践测试表明该系统运行良好，性能稳定，达到了设计要求。

摘要：高Q值的片上集成电感是单片集成射频电路、微波电路中不可缺少的重要元件。衬底损耗、金属损耗及电感螺旋线之间磁通量的相互抵消是限制集成电感品质的主要因素。首次提出了一种利用常规硅工艺实现的新型立体集成电感设计,先在介质层上刻蚀出一个锥形柱面,然后在凹面上镀金属层,利用平面螺旋电感的制造方法,就可制造出立体电感;分析了该集成电感在金属损耗及电感螺旋线之间磁通量的相互抵消等多方面的优势;提出了该型集成电感的两种仿真模型;利用ASITIC软件近似仿真发现该型集成电感能获得较高Q值。

摘要：随着教育信息化2.0的正式提出,我国将全面开启教育信息化的新时代。文章以高校的电子工程类课程为例,以PCB电路板设计及制作课程为例,在项目化教学的基础上,融合最新的信息化技术,以项目化教学为载体,信息化教学平台为支撑,全面激发学生的学习探索精神与主观能动性,实时管理学生的学习过程与互动反馈,培养学生独立思考的能力,为学生将来的工作打下坚实的实践基础,并为其他电子工程类课程的改革提供新思路。

摘要：介绍了12/20 kV中压海洋石油平台用电缆的性能要求,对电缆的结构设计、生产制造工艺及材料的选用进行了探讨,重点说明电缆使用陶瓷化硅橡胶防火的优点和性能测试。

摘要：从全日制工程硕士培养目标定位出发,针对专业硕士培养存在的普遍问题,从教学模式、保障条件和产教融合育人三个方面提出聚焦实践创新能力培养,构建全日制工程硕士研究生教学体系。教学体系设计中,以突出“实践性”“职业性”“应用性”的“三性”建设思想,驱动学生从“做中学”,并探讨案例教学、项目教学、“课工场”三种教学方式的特点与作用;在保障条件方面,提出提升导师实践育人能力,建设教师队伍的方法,探讨基地建设和管理制度建设的具体措施;产教融合育人方面,提出校企“双主体”联合育人,构建产教融合育人联盟,多方联合建立产教融合基地的初步设想。

摘要：高Q值的片上集成电感是单片集成射频电路、微波电路中不可缺少的重要元件。并联形式的集成电感具有较高的品质因数,但是其自谐振频率较低,使其应用范围受到限制。该文从衬底损耗、金属损耗及邻近效应出发,首次提出了一种提高并联集成电感性能的方法。合理的设计多个不同圈数、层数的电感并将其并联,用ASITIC软件近似仿真发现该型并联集成电感能够在较高频段获得较高Q值。