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检索条件"作者=谭明超"

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程序设计基础课程混合式教学模式改革的研究与实践: 收藏
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引用; 《现代计算机》2021年第20期27卷 113-117页; 作者：王娟孔宇彦黄培泉谭明超广东工贸职业技术学院计算机与信息工程学院广州510510 中国人民解放军75839部队广州; 通过数字化课程平台建立程序设计基础在线课程,教学内容包括网上学习微视频、随堂教学、讨论、作业、测试等各个教学环节。在教学过程中,坚持以“教师为主导、学生为主体”的教学理念,以数字化在线课程建设为载体,充分利用网络信息技术...; 通过数字化课程平台建立程序设计基础在线课程,教学内容包括网上学习微视频、随堂教学、讨论、作业、测试等各个教学环节。在教学过程中,坚持以“教师为主导、学生为主体”的教学理念,以数字化在线课程建设为载体,充分利用网络信息技术优势,探索线上线下相结合的混合式教学新模式,不断提高课程教学质量,提升人才培养质量。; 来源：详细信息评论

《大学计算机基础上机实践》课程的微课建设与应用: 收藏
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引用; 《现代计算机》2017年第21期23卷 44-46页; 作者：王娟王新高娟刘世蕾谭明超中国矿业大学计算机科学与技术学院徐州221116 中国人民解放军七五八三九部队; 针对本校《大学计算机基础上机实践》课程由实验课改为学生自主上机学习的实际情况,为了满足学生通过网络、移动终端进行自主学习的需求,承担教改项目的教师根据教学内容设计制作该课程的微课视频,以保证无教师指导的情况下学生仍然能...; 针对本校《大学计算机基础上机实践》课程由实验课改为学生自主上机学习的实际情况,为了满足学生通过网络、移动终端进行自主学习的需求,承担教改项目的教师根据教学内容设计制作该课程的微课视频,以保证无教师指导的情况下学生仍然能够通过微课学习,达到预期的教学目标。; 来源：详细信息评论

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