摘要：独立学院转设是教育组织转型的微观缩影与具象呈现,是平衡高等教育需求增大与办学经费投入不足之间的矛盾的必然选择。正视并破解独立学院转设后的发展困境,对推动民办高等教育内涵式发展具有重要意义。借助生命周期理论,以广西五所独立学院转设为样本,研究发现独立学院转设后,面临品牌效应丧失、师资力量不足及结构不优、办学条件保障薄弱、内部治理机制不健全四个方面的现实挑战。破解这些困境,需要从加强顶层设计、强化统筹监管,优化治理机制、整合各方资源,打造师资队伍、完善评价体系,注重文化建设、提高办学声誉等方面提升自我适应能力,使转设后的独立学院在巩固办学成果的同时实现高质量发展。教育组织的发展具有生命周期规律,阶段性变更并不代表教育组织转型的完成,而是需要不断地为下一个“质”的飞跃做“量”的积累。

摘要：随着通信技术和集成电路技术的飞速发展,功能越来越强的移动通信终端产品层出不穷。未来移动通信终端不仅要支持更高的数据传输速率,而且要融合更多的功能,同时还要支持多协议以实现无缝接入。这些特征要求使得未来移动通信终端片上系统需要集成更多的IP核,同时对IP核之间的通信协作效率要求更高。当前片上系统广泛使用的总线结构已经无法满足未来移动通信终端的上述要求,取而代之的将是片上网络结构。片上网络具有较好的可扩展性、灵活性、以及可重用性,并且可以在IP核数目增加时保持良好的性能。本文重点介绍了面向未来移动通信终端片上网络设计的几个关键技术,包括设计目标和约束条件、拓扑结构、布局、仿真等。根据这些关键技术,本文总结了面向未来移动通信终端的片上网络设计流程,详细阐述了各关键技术之间的相互关系,最后用一个例子来对该设计流程进行具体说明。

摘要：电网运行中不同供区的负荷转移需要通过短时停电的冷倒方式实现,对用户的供电可靠性存在较大影响。提出了一种分区电源合解环的实现基础,该基础从安全稳定、继电保护、合解环异常三个层面分析了分区电源合解环的可行性,结合分区电源合解环装置的设计逻辑,将装置技术实现后投入到宁波电网的实际运行,取得了提高电网供电可靠性和经济性方面显著成效,值得全面推广。