摘要：对生产制造单位职工培训计划和效果评估的研究,重点是提高职工专业技能,增强企业竞争力。研究背景是目前生产制造单位员工培训中存在着很多问题,比如培训内容脱离实际需要,培训方式单一等等,制约着员工能力和企业竞争力的发展。该研究旨在通过对培训计划和评估体系进行科学设计,以增强其针对性和有效性。研究方法主要有文献综述,案例分析和指标体系构建,目的是建构培训计划设计和效果评估的综合框架。研究结果表明:通过对这一框架的实际运用,能够显著改善员工培训的效果,有利于员工能力的提升和企业竞争力的加强。结论提出,在今后的研究中,应该进一步探索不同生产制造单位在员工培训方面的特征及需求,以达到更准确、更有个性地开展培训。

摘要：知识经济条件下生产制造单位正面临着人才的激烈竞争,建立有效的人才招聘体系已成为企业增强竞争力的关键所在。本研究的目的是探索将胜任力模型运用于生产制造单位人才招聘体系之中,从而提高招聘效率与招聘质量。本研究首先对胜任力的定义、内涵以及胜任力模型对人力资源管理的影响进行总结,其次对胜任力模型和传统招聘体系进行对比分析,并探讨了胜任力模型在生产制造单位的应用价值。从招聘需求分析、招聘标准制定、招聘流程设计以及招聘效果评估等方面对胜任力模型进行深入探究,并提出基于胜任力模型下生产制造单位人才招聘体系的建设策略。最后对主要研究结果进行总结,着重指出基于胜任力的招聘体系建设在满足生产制造单位高素质人才需求方面具有重要意义,为企业持续发展提供人才保障。

摘要：设计和开展一项质性研究需要做到方法自洽,即方法论立场、研究方式及具体研究方法彼此兼容,保持内在统一性。要做到方法自洽,研究者必须首先澄清方法论预设;研究方式与所探究的问题应相契合;对具体研究方法的操作应与研究方式、方法论保持协调一致。进一步讨论的问题包括方法自洽必须以“问题”为中心;加强研究的自反性以促进方法自洽;方法自洽应纳入质性研究的评价标准等。