摘要：项目教学法在工业分析专业毕业论文(设计)中的应用,其最终目的是使两者高度契合。文章结合项目教学法在广西工业职业技术学院高职工业分析专业毕业论文(设计)中的实际应用开展研究,对毕业论文(设计)项目的前期准备、设置与分解、应用过程以及应注意的问题等方面进行阐述。

摘要：以木薯淀粉和辛烯基琥珀酸酐为原料,利用＂拟水平＂均匀设计法安排试验,考察水相法工艺制备辛烯基琥珀酸淀粉酯的反应过程,通过逐步线性回归建立取代度（DS）和反应效率（RE）为目标函数的数学模型,讨论和分析工艺条件及其交互作用对反应过程的影响。结果发现,除了反应时间、反应温度、辛烯基琥珀酸酐（OSA）用量以及p H等单因素,p H与OSA用量的交互作用以及反应时间与OSA用量的交互作用对反应也有重要影响;反应过程中存在受到p H与OSA用量交互作用制约的最佳p H反应曲线,OSA用量增大,最佳p H也须适当提高;较高的OSA用量（〉9.5%）在较短的反应时间内可以得到DS=0.018-0.022的产品,但反应效率低（〈28%）且反应效率随时间增长缓慢,而适当的OSA用量（4%-6%）反应时间稍长,却可保持较高的反应效率（48%-60%）且反应效率随时间增长较快。

摘要：基于卫星测高重力异常的分辨率不高且具有较强的平滑效果,很难反应出局部高频异常信息。据此需要利用蕴含高频信息、测量精度高的船测重力异常与卫星重力异常数据进行融合,并研究多源重力数据的融合方案,进而提高重力异常场的精度及高频成分。笔者设计了一种采用小波分析方法融合多源重力数据的方法流程,探讨小波函数的选取方法、高低频系数各自的融合规则等;最终融合中国南海及邻域内卫星测高重力异常与船测重力异常,并定量化地评价融合结果的精度。

摘要：本文详细分析贵州自然灾害的分布及对贵州电网的影响,分析贵州电网防灾能力存在的问题,提出贵州电网提高防灾能力的措施建议,从而实现电网“重要度”“差异化”防冰减灾综合能力的提升。

摘要：常规的仿真培训平台不能准确模拟配电网故障的实际情况,导致模拟培训误差较大。因此,提出了一种基于虚拟现实技术的配电网故障仿真培训平台。采用HB-DRL型号的仿真测试仪设计平台,OTT netDL 500/1000型号的收集器收集培训数据。先从一次训练阶段和二次模拟阶段分析培训平台的运行数据并进行仿真平台的模拟训练,接着融合虚拟现实技术构建仿真平台的培训模型,最后运用三维图形学搭建仿真培训平台。平台性能测试结果表明,配电网故障仿真培训平台在5次模拟下均保持0.5%~1.5%的误差值,仿真误差值较小。

摘要：讨论了有限元的优化设计功能;选用自立塔基本的空间桁架结构,建立模型,应用 ANSYS有限元分析软件,对自立塔基本桁架结构优化设计进行分析;根据 ANSYS 软件给出桁架单元结构优化设计分析的全过程。

摘要：本研究通过对牛奶凤梨进行组培快繁及栽培技术进行探索,解决了牛奶凤梨繁殖速度慢且易受环境影响的问题。以牛奶凤梨幼嫩的茎尖,基部作为外植体,结合各项试验设计,着重研究了牛奶凤梨组织培养各个阶段的最佳培养基配方及培养方法,将牛奶凤梨外植体消毒完接种在改良MS培养基上20 d后出现愈伤组织,对愈伤组织进行诱导可获得完整植株。适合牛奶凤梨外植体的消毒方法是在超净工作台上用75%的酒精消毒1 min,无菌水冲洗后,再用0.1%的升汞溶液处理10 min;在6-BA 0.5 mg/L+NAA 0.5 mg/L+2,4-D 0.5 mg/L培养基不定芽诱导效果最好,愈伤诱导率达到77.1%。不定芽增殖的适宜生长调节剂浓度是6-BA 0.5~1.5 mg/L,NAA 0.5~1.5 mg/L。生根阶段以IBA 0.5 mg/L+NAA 0.5 mg/L的培养基效果最佳,生根率达94.4%。幼苗移栽以草炭:素沙比例为1∶2搭配的基质最为经济且效果较好,成活率达到98%。该方法解决了牛奶凤梨繁殖速度慢的难题,为牛奶凤梨的工厂化生产提供有价值的技术资料和依据。

摘要：目的:为有效提升实验教学的教学效果,进而提高外招药学人才培养水平提供参考。方法:通过从改革教学方针和改革实验内容、教学语言、实验考核、辅助教学手段以及综合性与设计性实验的自主创新等方面切入,总结近年来暨南大学面向外招生的药学专业实验教学模式的改革与探索情况。结果:对药学专业外招生提出了"应用型的药剂执业人才"的培养目标。通过从满足职业需求、与国际接轨、加强针对性等方面来改革实验内容,推行中英文教学,建立综合指标实验考核体系,应用多媒体化、软件化和网络化辅助教学手段,加强综合性与设计性实验的自主创新等途径进行实验教学模式的改革与探索。结论:该实验教学模式打破了药学专业外招生固有的实验教学模式和框架,提高了其学习兴趣和学习效果,为培养其成为应用型药剂执业人才打下了基础。

摘要：随着非开挖技术的发展,顶管施工技术在市政截污干管工程中得到了广泛应用。通过祥龙环岛线市政污水干管的工程实践,介绍了项目背景、水文地质情况、施工方式以及顶管工艺的设计要点;介绍了施工过程中遇见的一些问题,及其处理措施,并提出相应的建议,为类似工程实施提供有益的参考。

摘要：高校专业课程链的设计和实施与我国药物研发、生产过程脱节是造成目前"大药学"拔尖人才的培养无法与飞速发展的制药工业相匹配的主要原因。以打造高端人才、培养提升整体创新能力和改善人才结构及分布为重点的高等教育改革,是我国大药学人才培养与社会需求接轨的前提,而药物研发链和专业课程链相融合是中国大药学人才培养与社会需求接轨的有效途径。通过双链融合,可有效消除因专业课程和药物研发脱节导致的人才培养失衡,提升高等教育拔尖人才的培养质量,促进与社会需求的契合度。