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巧用古诗词 激活地理课堂
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《当代教研论丛》2015年 第6期2卷 33-33页
作者:谯荣霞甘肃省榆中县恩玲高级中学 
我国古代诗歌不仅以其精湛的文学艺术价值而脍炙人口,而且其中的一些诗句包含着丰富的自然科学知识。在地理教学中,教师若能紧密结合教材的内容,巧引蕴含地理内容的诗歌,加以点评、分析,用以说明或进一步强调某些地理问题,不仅会给学生...
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