摘要：目的 为精确测量日本福岛县内本地辐射水平,准确评价去污治理效果,开发一套用于辐射巡测仪探头的射线屏蔽装置.方法 选用铅合金作为屏蔽装置的主要制作材料.分别在放射监管实验室内和福岛县某受污染地区进行各项实验,测量不同铅板和铅筒对射线的衰减效果.根据测量结果,综合考虑遮蔽效果、制造成本及实用性等因素,设计整套屏蔽装置.结果 整套屏蔽装置由一个主遮蔽体、一个探头遮蔽体和一个带盖子的托架组成.主遮蔽体为高10 cm、厚3 cm的铅筒,探头遮蔽体为高8 cm、厚2 cm的铅筒,托架盖子为厚1 cm的圆形铅板.结论 使用该装置能够有效屏蔽来自被测地周边环境的辐射干扰,准确地测量本地辐射水平,更好地评估放射性污染治理的效果,对福岛受污染地区灾后重建工作有一定利用价值.

摘要：单相串联铁心电抗器在生产和使用中需要重点考虑其减振降噪的问题。目前对于电抗器减振方法主要为被动减振,为从根源减小电抗器振动噪声,通过在单相串联铁心电抗器垫块中加入导电环,利用其在变化的磁场中产生阻尼力来与电抗器铁心上的原有应力相互抵消的原理来减少电抗器的振动。首先,建立单相串联铁心电抗器磁-机械耦合数值模型,并基于有限元法对电抗器进行磁场和机械场的分析与计算。对比在垫块中加入导电环前后电抗器的振动变化情况,结果表明:加入导电环后电抗器的振动加速度降低了12.95%。最后,搭建电抗器的振动实验平台,通过对比实验数据验证了此方法的可行性,对将来设计低振动噪声的电抗器具有指导意义。

摘要：推土机铲刀受其结构限制,目前在人工焊接中存在无法目测、焊缝接茬多等局限性,焊接质量难以保证,而推土机施工工况复杂,对铲刀焊接质量要求高。本文通过对铲刀结构改进及自动化焊接技术应用研究,设计出一种新型铲刀结构及其自动化焊接系统,实现推土机铲刀自动化焊接,切实提高其使用寿命。

摘要：文章基于疫情防控期间通过雨课堂进行《伤寒论》课程线上教学的开展到后疫情时代线上线下混合式教学模式的探索,从教学实践及形成性评价两个方面,对线上线下混合式教学在《伤寒论》中的实践进行了总结和思考,以期不断提升教学质量,并为今后线上线下混合式教学模式的开展积累经验。同时也为《伤寒论》的教学改革探索新道路。

摘要：阀控式密封蓄电池(也称阀控电池)以其酸逸出不需添加蒸馏水,免测电液密度,能任一方向放置,可以与通信机同室安装等优点,越来越引起电源界的关注,应用也日益广泛.但在实际运行中,阀控电池故障时有发生,使通信系统的可靠性受到威胁.从客观上来看,个别电池生产厂家对阀控电池尚处于开发实验阶段,产品质量还未巩固,性能不够可靠,实际客量达不到标称值,由于阀控电池在近几年才运用于通信领域,我们也无法得到具体的寿命资料.虽称在10-25摄氏度的环境下寿命可达到10-25年,但这仅仅是预测,再说,目前还难以保证电池工作在恒定的温度环境之中.从主观上来看,维护人员往往把阀控式电池当成免维护电池对待,自安装以后就任其运行,其实,阀控式电池的"免维护"仅仅体现在运行过程,不需添加蒸馏水和免测电液密度,而其他方面仍应和防酸隔爆电池一样,仍需进行比较细致的维护.

摘要：介绍了用Altera公司的CylconeV系列SoC芯片来实现图像传输控制的方法。512×640像素点的图像数据存储于该芯片PL侧的ROM中,通过FIFO缓存和AXI总线实现PL部分和PS部分的图像数据的交互。整个SoC系统的搭建基于Qsys平台,HPS侧在Linux嵌入式系统基础上开发应用程序,以读取文件数据的形式将像素点的数据通过以太网发送给上位机。上位机通过Matlab软件实现原始图像的恢复。

摘要：并联电抗器在制造过程中通常采用拉紧螺杆紧固铁心,螺杆外加的压紧力不仅会影响硅钢片的磁特性,还会影响并联电抗器的振动特性。但是现阶段的研究并没有考虑压紧力对磁特性的影响,也没有考虑拉紧螺杆对并联电抗器的振动影响。针对这一现象,本文首先设计了考虑外加压紧力的磁特性测量系统,对硅钢片的磁化方向施加压紧力并进行磁特性测量。然后建立了考虑外加压紧力的并联电抗器电磁—机械强耦合模型,采用有限元法计算得到了不同压紧力下并联电抗器铁心的振动特性。最后测量了并联电抗器的振动加速度随着螺杆外加压紧力增大的变化值,验证了分析方法和结果的准确性,为进一步研究低噪声的并联电抗器提供了理论和实验指导。

摘要：内河航道河道表面流速流向测定是水运工程设计中的重要内容,表面流速流向资料是通航论证的重要基础数据之一。论文介绍了一种新的基于无人机影像的河道表面流速流向测绘方法。利用定点连续拍摄的具有一定重叠度的航空影像,结合地面像片控制测量,经过航测内业数据处理生成具有坐标信息的正射影像图(DOM),在CAD绘图软件中量测测流浮标的点位坐标,计算流速并绘制河道表面流向线。该方法已成功应用于九江市湖口县红光码头扩建工程河道表面流速流向测绘。

摘要：文章从教学设计、教学过程、形成性评价及课程反馈问卷等方面,对基于雨课堂的线上线下混合式教学在《伤寒论》中的实践进行了总结和思考,以期不断提升教学质量,并为今后线上线下混合式教学模式的开展积累经验,同时也为《伤寒论》的教学改革探索新道路。

摘要：C语言是某一个实体的地址,当我们在使用C语言进行编写程序的时候,就一定会使用上指针,指针的操作是编写程序的一个点。如何更好地使用指针,将是我们进行更好的书写程序的关键。指针变量的运用是C语言程序设计的重要核心部分。程序中的数据在内存中的有效读取及程序执行效率的提高多数情况取决于是否灵活使用指针。本文旨在探索C语言程序设计实践过程中如何正确操作指针变量,从而方便操作与之关联的字符串、数组、函数间数据的传递,继而解决C语言程序设计中的许多实际问题。