摘要：《计算机在材料科学中的应用》是一门操作性较强的课程。为了提高教学效果,本文对该课程的教学方法及教学内容进行了改革。将课堂教学设计为以学生操作为主体的讲授、示范和学生操作三部分,并系统地学习基础理论、数据处理、图形处理和文献检索等内容。课程改革取得了一定的成效,学生利用计算机分析处理科学数据的能力有了较大的提高。

摘要：OBE(Outcomes-Based Education)理念在高校教育教学中的应用是社会的现实需求。文章分析了OBE理念在物理化学实验课中的应用基础。从人才培养目标、课程体系和评价机制方面深入阐述了以目标为导向的材料类专业物理化学实验课的课程建设。探索并设计了在OBE理念下物理化学实验课的互联网+、动态调整、实时优化教育教学方法,有效保障学生获得学习成果,为国家和行业需要培养应用型人才。