摘要：引言:"准公共空间"——城市典型空间当前,在新型城镇化背景下,随着存量空间增多,城市既有建成区的存量更新日益成为规划建设工作的主战场1,2。在大量亟待更新的空间类型中,开放空间及公共活动在既有城区更新中的重要性日益凸显3。特别是"准公共空间"(quasi-public space)在城市建成环境中随处可见,如道路两侧的店前开放空间、楼宇园区的公共场所、老旧社区内的公共广场等等。

摘要：在构建以人为本的城市综合交通体系背景下,学校周边交通环境整治尤为重要。以北京市副中心史家小学通州分校、玉桥中学两所学校为例,通过场地调研与部门访谈,识别玉桥东路、梨园中街、梨园北街等重点通学路径,分析发现校门前交通秩序混乱、非机动交通环境缺少精细化设计、缺少相关标志等问题。针对现状问题,制定分离机非流线、改善行人过街、压缩机动车空间和增设标志标线等整治策略,并提出保障项目落地实施的措施建议。