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看图说话——一堂探究性学习课的教学设计
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《数学教育研究》2011年 第4期 28-29页
作者:费玉美浙江省湖州市湖州中学313000 
高三数学复习中,我们经常讲“回归课本”,如何回归?绝不仅仅是让学生看书上的知识和例题,做书后的习题,更要告诉学生书本上的这个知识、这个方法在解决一类问题过程中的作用,让学生知道书本上的这个知识在一些高考题中的应用.
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一道高考“压轴题”的探究式教学设计
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《中学数学研究》2011年 第7期 12-14页
作者:费玉美浙江省湖州市湖州中学 
1.背景高三教学的最后阶段老师的教学很难再落实到每位学生,学生能力的提高很多时候都是靠自己的领悟,如何使教学有效成为我们每个高三老师所要研究的问题,展现学生能力的压轴题正是我们提高学生学习能力的有效素材,通过对压轴题...
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看图说话——一堂探究性学习课的教学设计
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《数学教学通讯(教师阅读)》2011年 第7期 17-19页
作者:费玉美浙江湖州中学 
"数形结合"是我们解决导数问题的重要思想,利用图形可以形象地揭示问题的本质.本堂课围绕一张图展开,通过层层深入式问题教学,将一幅课本图形与一道高考题结合起来,实现课本内容到高考内容的升华.
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八方联谊
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《诗词月刊》2009年 第5期 71-75页
作者:朱祖仁 蚁松裕 刘锦权 叶星球 姚洪亮 丁思深 陈少平 林粉容 吕烈 李淑波 颜聂耳 于也 张承安 锺子 海若 许昭华 作君 蔡娜 郭莹琳 张俐俐 李仲元 杨正发 朱岩 李凤英 薛明智 辛成哲 
《港风雅颂》系香港风雅颂诗词会学组荐的一批作品及简介。香港风雅颂诗词学会于二○○九年一月十四日在香港正式成立,并已获香港政府有关部门批准注册。本会以朱祖仁为会长,夏马、锺子、许昭华为常务副会长,锺子兼任秘书长,同时聘...
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