摘要：费雯俪，1983年3月生，2007年毕业于澳大利亚莫纳什欠学（MONASHUNIVERSITY）并获得传播与媒体研究硕士学位。

摘要：国际传播正在经历一场“百年未有之大变局”的新媒介技术与国际舆论环境的耦合。在新发展阶段,国际传播工作需要分析政治学、经济学、新闻传播学等学科与国际传播之间的相互关联和共同关切,凝练国际传播规律,完善国家战略顶层设计与布局安排。只有明确国际传播的系统性、复杂性和实践性,才能勾勒出全媒体时代国际传播规律,为解决长期浸润在全媒体环境下的国际传播问题提供理论依据与方法论。

摘要：本文以上海杉达学院时尚学院和英国赫特福德大学艺术与设计学院合作的＂国际时尚前沿趋势＂为例,分析了中英合作＂国际时尚前沿趋势＂课程的理念和教学模式,并对该课程的组织过程、教学内容与教学方法进行探讨。以培养学生创新思维能力、团队协作能力、制作能力为核心,以嵌入式教学为载体,积极探索教学内容、教学方法与实践教学模式等方面的课程改革,推动中国设计教育更好地发展。

摘要：夏德元:非常高兴请到两位青年才俊参加今天的讨论。新闻伦理或者靳闻道德是自新闻诞生以来就一直存在的话题,关于这方面的学术著作出过不少,本人最近也曾引用过英国学者卡伦·桑德斯《道德与新闻》一书中提到的南非摄影记者凯文.卡特的案例,说明新闻报道中的道德问题之严峻。近期,围绕杭州女童章子欣被害事件的报道,受到了社会舆论的重重拷问,其中涉及到的新闻伦理道德问题再次引起人们的深思。

摘要：《手绘服装效果图技法》课程是服装与服饰设计专业的基础课程,课程的教学目标是培养学生实践动手能力与创新能力,为社会培养优秀的专业人才。当前,《手绘服装效果图技法》课程教学普遍存在实践教学资源有限、教学方法陈旧和教学评价落后的不足。本文以上海杉达学院的"暖墙"活动为例,从社会实践教学平台的建设出发,探究《手绘服装效果图技法》课程的教学改革的思路与方法,提高课程的教学质量,实现其培养优秀人才的课程目标。

摘要：夏德元:灾难事件与生俱来的色彩及其显著的突发性、震撼性、负面性、破坏性和社会性等特点,使其必然成为某一时期舆论关注的焦点,其新闻价值不言而喻。从去年夏天的洪涝灾害到今年春天突发的新冠肺炎疫情,在各类媒体对一线灾情的客观报道之外,也出现了一种令人不安的泛娱乐化倾向。对这种现象两位怎么看?

摘要：中国服装设计教育课程是培养设计人才实践动手能力的课程。培养适应市场需求的多元化人才,满足中国服装市场日益发展的需求,是服装设计教育的主要目的。