摘要：动画角色的服装造型既是视觉艺术也是一种个性塑造方式,对塑造虚拟角色具有重要作用。鉴于目前中国动画中男性角色尤其是英雄角色的服饰造型创新较少,其主要原因在于并未从服饰设计本身的功能出发。本文论述了服饰对动画角色塑造的功用,并通过分析中国动画的哪吒、姜子牙等角色的服饰设计特点、在角色塑造中的应用,为动画角色的创新设计提供更多思路和理论指导。

摘要：基于任务驱动型的教学模式是一种结合行业需求不断挖掘学生不同潜质的差异化培养模式。对运用这种模式进行教学的高职听障生动漫专业进行教学评价时,应将过程考核和能力考核相结合,引入企业标准,以赛促评,引入听障生的互评和自评等多种方式,促进学生的自主发展,促进教师及时改进教学策略,对教学活动进行正确的调控,进而促进听障生动漫制作人才的培养。

摘要：根据《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》中的要求:"支持特殊教育学校建立特殊教育资源中心",全国特殊学校、接纳盲童的普通学校都需要更多形式、种类丰富的无障碍教具,触摸教具的市场潜力巨大。结合盲人实际教学需求,采用3D打印技术进行触摸教具的研究是必要且有实际应用价值的,本次研究着重在于需求分析、建模设计、打印成型等方面的探索与实践。

摘要：大数据时代信息无所不在,与信息相关的设计也无所不在。以年轻的听障群体作为设计对象,着眼于新媒体形式下,从设计需求、设计思路、设计过程进行探讨和分析,研究服务于听障人群的信息图表设计要点。