摘要：中小学生艺术素养的培养有利于促进学生社会主义核心价值观的形成,培养学生审美意识,提高自身交往能力与情商,发展学生创造性思维。为此,教师要采取多种途径,充分发挥环境育人的功能。文章以课堂教学和课外活动为载体,从情境激趣、渗透欣赏、激发创造三个教学手段为切入点,倡导广大教师利用显性和隐性的艺术教育素材,采用多种手段提高学生参与艺术课程课堂的积极性,从而促进学生艺术素养的提升。

摘要：随着“双减”政策的深入,小学语文教学所面临的困境愈发凸显。因此,本文通过深入剖析小学语文教学现状,解析“双减”政策对教学的新要求,提出了促进小学语文教学创新与“双减”政策有效融合的具体策略。在教学实践中,教师应构建一套系统、科学的语文教学方法,设计互动性强、启发式的课堂活动,合理调配课内外学习资源,以有效提升学生的语文学习兴趣和能力,促进他们全面发展,真正实现“双减”政策的目标。

摘要：当广受质疑的劳动教养制度被废止之际,学界和实务界又出现了另一种不安和焦虑,开始探讨如何解决劳动教养行为"无法可治"的问题,包括提出"轻微罪体系""犯罪概念分立化"等制度设计。然而,犯罪标签化分流原劳动教养对象的做法应力求避免,应根据原劳动教养的事由,能为社会容忍的排除在违法范畴之外,即便需要进行惩治和矫正的行为,也应尽量避免犯罪标签化。

摘要：在Hill屈服准则和与之相适应的流动法则的基础上,首次建立了考虑材料厚向异性的平面应力理论特征线方程,并将此基本方程应用于具有厚向异性的不规则件拉深成形的模拟。运用平面应力特征线场法计算、分析了盒形件拉深时法兰部的应力分布和沿模口的法向应力分布,并研究了该方法在合理毛料形状设计及其相应的合理加载条件设计中的应用。

摘要：为了解决在钢结构详图设计中传统“放大样”方法影响设计质量和速度的问题,笔者在本文中提出了一种取代“放大样”的计算机算法——“点值计算法”。该方法有较高的实用价值,推广使用后,将会引起详图设计的较大变革。文章还介绍了“钢结构详图设计软件系统”的组成、特点和主要功能。

摘要：从全面质量管理的观点出发，简述了现代化钢铁企业一体化生产过程质量管理系统的内容、设计原则，相应的支持软件的开发思想和原理，并结合我国钢铁工业的实际情况说明了一体化生产过程质量管理系统的实施策略及意义。

摘要：***技术现状目前,对计算机辅助孔型设计(CARD)技术进行了广泛而深入的研究。1975年国外就已开始进行计算机辅助轧辊孔型设计的研究。随着计算机的广泛普及,国内的计算机辅助孔型设计在80年代也已开始。根据计算机技术运用的情况可以分为以下几个阶段:

摘要：通过对连续挤压包覆多金属两模间速差分析 ,获得了速差产生张力及张力影响挤压比的方程 ,最后得到了两模间速差必须满足的条件和建张过程 ,这为多金属连续挤压设备设计中电机调速精度的确定提供了理论依据 .

摘要：1.前言近年来,随着电子计算机的广泛应用,一门新兴技术——计算机辅助设计(CAD)迅速发展起来,特别是微型计算机普及后,CAD技术有了坚固的基础和市场。目前,愈来愈多的企业认识到使用这一新技术的重要性,并已着手建立自己的计算机辅助设计系统,从而优化设计,以提高产品质量和生产能力,并缩短产品设计周期,提高竞争能力。