摘要：体育是一种娱乐、游戏和艺术,体育课程内容多,在小学体育教学过程中,教师多采用趣味性教学特点,使小学生喜欢,乐于接受。小学体育教师利用趣味教学不仅能够激发学生的学习体育的兴趣,还可以提高课堂教学效率,达到既定的教学目标。笔者结合自己的教学经验,对如何在小学体育教育教学中运用趣味教学法进行探究式总结。

摘要：目的获得ＩＬ－２绿脓杆菌外毒素Ａ嵌合蛋白，用于相关疾病的治疗。方法用ＰＣＲ方法扩增分 离ＩＬ－２和ＰＥＡ的基因，将ＩＬ－２基因的３’端与绿脓杆菌外毒素Ａ基因的５’端连接后克隆至ｐＢＶ２２０上，转化大肠杆菌 ＤＨ５ａ。挑取菌落培养，快速提取质粒进行酶切，并在温控条件下表达。结果经鉴定，获得重组质粒ｐＢＶ／ＩＬ－２／ ＰＥＡ。温控诱导表达后ＳＤＳ－ＰＡＧＥ分析表明，在５１ ０００处有蛋白表达带。以鼠抗人ＩＬ－２单克隆抗体经免疫印迹验 证，该表达蛋白为所设计的嵌合蛋白。结论本研究建立了一种制备ＩＬ－２／ＰＥＡ嵌合蛋白的方法，该方法也可用于 表达其他蛋白。