摘要：本研究探讨了小学古诗词教学领域中图文创意与实际成效的关联,分析教学环境下图像资源创新发展的潜力,涵盖视觉图像以刺激学生热情,提升情感与意境认知,优化创新思维与语言表达。教学领域对文本插图的积极作用展开了深度研究,涵盖优化学习效率与记忆效果、激活情感融入及审美领悟,关于促进跨领域研究及全面素质培养。同时,论述了关于小学古诗词教育的方面,实施文本图像化的具体措施与操作技巧,涵盖恰当的诗词搭配与插图配置,重塑插图内容和形式的设计创新,整合教学模式及互动手段进行教育实践。

摘要：本文将围绕科学游戏的内容及作用进行分析,提出幼儿园学前教育中科学游戏的运用路径,包括促进幼儿认知水平提升、激发幼儿教育趣味性、增强幼儿创新能力,并阐述科学游戏活动背景设计,以此为幼儿营造良好的学习环境,满足其个性化需求,培养幼儿动手能力,使其具备创新性思维,养成良好的道德素质,为日后的成长奠定基础。

摘要：在初中学习数学的时期,数学课程的教学理念就是培养适应社会发展的学生,提升学生贡献社会的能力。为了实现这个目标,学生需要锻炼自身的数学拓展思维,敏锐的数学计算能力以及对问题的洞察力,让学生学会运用数学知识来解决日常生活中的一些问题。因此,在这种背景下就需要数学老师积极的引导学生的数学兴趣爱好,通过鼓励或者赞许给予学生充分的自信心以及尊重,完善数学教学的方法和训练方法,通过创新研究教学方式方法来促进学生在数学学习方面的思维以及运用能力。本文通过对于增强学生数学学习能力以及引导学生在数学学习中的创新思维方法等进行研究分析,目的在于在新课改大环境背景下不断加强学生的数学学习意识提高学生在数学方面的运用能力,同时更有助于促进学生的核心素养发展与提升。

摘要：用最优化方法对齿轮凸轮组合机构进行了再现函数的最优综合,然后对综合出来的机构进行了动态模拟仿真和分析,以检查机构的运动范围是否发生干涉等情况。这种将机构分析与综合、优化设计和计算机动态模拟仿真一体化的新方法,极大地提高了机构设计的精确性、可靠性和设计结果的直观性。它有着广阔的发展前景。

摘要：在现代凸轮机构设计中 ,为获得良好的使用性能 ,从动件的运动规律常常采用复合运动规律。本文根据复合运动规律是由基本运动规律按一定的条件拼接而成这一特性 ,采用面向对象的程序设计方法 ,用 VC++6 .0为编程环境设计开发了通用复合运动规律的CAD软件模块 ,为开发凸轮 CAD、CAM及组合机构的

摘要：介绍了教学课件整体结构布局的重要性,论述了交互型教学课件的结构设计方法和实现方法。

摘要：介绍了机械CAD中利用ObjectARX开发AutoCAD2000的基本过程和方法。

摘要：系统阐释了光纤通道技术的内涵及特征,进而根据航电系统对网络的总体需求,分析了光纤通道技术在航电系统中的应用,指出光纤通道系统是当前航电系统选择的最佳对象。

摘要：用JAVA语言开发了机器手与激光雕刻机系统的嵌入式CAD/CAM接口软件 ,采用Pro/E作为零件设计平台 ,将待加工零件轮廓图形数据通过DXF文件传送到CAD/CAM接口软件 ,然后对数据进行分析处理 ,实现了JAVA语言对被加工工件的直接数据驱动。