摘要：本文以培养学生“艺术表现”核心素养为目标,将戏剧教育融入美术课堂,通过开展以美术学科为核心的跨学科项目式学习活动,引导学生创造艺术形象,创编戏剧作品,进而提升他们的艺术表现力。在此过程中,教师借助AI工具赋能美术教育,激发学生的创新思维,让学生通过独具特色的戏剧活动提升审美判断力,学会以审美的眼光认识世界、理解生活。

摘要：一直以来，古今中外的艺术家们就常借用月亮这个形象来表达自己的心声。“月有阴晴圆缺”，月亮是美好的象征，看着到它就看到希望，充满想象，有时候月亮又代表着某种失落，正是月亮的这些特征吸引了古往今来的艺术家们，将月亮作为一个象征，在文学史上永远保存着鲜活的艺术生命。“明月照我心”，艺术家们是如何通过它表达自己的心声呢？让我们一起来看看。

摘要：现代科技已经成为美术教学中的重要手段,虚拟博物馆为促进文化艺术的发展提供了良性资源。本文从虚拟博物馆的美育功能出发,探究了虚拟博物馆在美术教育中的可行性,提出了虚拟博物馆在实际教学中的各种具体应用一一辅助美术教学、丰富拓展课程资源、推动课外自主教学模式转型升级,并通过教学实践对其可行性进行了探索。笔者发现创设多样化虚拟博物馆主题活动,利用多种信息工具开发、搭建虚拟博物馆,推广虚拟博物馆课程资源等方式对当前美术教学内容的扩展、多样化的教学模式的升级有积极的促进作用。

摘要：以制动器的创新设计为例,描述了利用TRIZ理论解决产品创新设计问题的一般过程。介绍了TRIZ理论的概念和体系结构。利用TRIZ理论指导制动器的创新设计过程,从用途、原理、重量、安装要求等方面着手,说明了如何将实际问题抽象为工程技术参数、如何划分优化参数与恶化参数以及二者之间的矛盾;重点阐述了矛盾矩阵和40条创新原则在设计过程中的具体应用方法,最后得出一种结构简单紧凑、安装使用方便、既可提供阻尼力矩输出、又可提供阻尼力输出的制动器。

摘要：随着城市以空前的速度和规模开发建设,城市面貌日新月异,处于城市中心的历史旧城区的更新开发是迫切需要的,与此同时旧城区的历史保护却受到极大的挑战和冲击,其中城市老城区中的传统住区的处境尤为尴尬.由于功能上的需求,新建筑不断在旧城区中扎根,新建筑与原有的传统建筑间在文化、空间、建筑形式等等方面的对话不可避免.如何能够和谐共生,如何在保护与更新之间寻找一个平衡点,笔者以广州荔湾区华贵路小区招标项目为例,阐述在新的发展形势下,探索城市旧城区中传统住区保护与更新在实施中的思路和方法.

摘要：想要教学真正达到'育人'的目的,就一定要注重它与生活的联系。美术教育虽然属于艺术领域,但是艺术也是来源于生活,美术教学更是不能与生活实际脱节。通过研究发现,现下有很多小学的美术课堂脱离了生活实际,美术作品空洞、没有活力,这一问题引起了学界的高度重视。

摘要：针对需要经常校正扫描仪并重新建立符合设备当时颜色特性文件这一实际情况,本文设计并实现了扫描仪颜色特性文件生成程序。参照国际颜色委员会制定的ICC Profile标准格式,依据矩阵模型和查找表模型分别实现了以线性插值法和多项式回归法为核心的两种扫描仪颜色特性文件生成算法,并给出了两种模型在相同测试环境下生成的颜色特征文件的测试结果和误差分析。通过多项误差值的比较和分析得出查找表模型比矩阵模型的转换精度高。