摘要：在艺术设计过程中,三大构成的应用是其中最为重要的环节,也是艺术教学体系中重要的组成部分,让学生们意识到三大构成的重要性,并且认真学习其知识是业界人士所关注的重点。基于此,本文通过分析三大构成每个构成部分在艺术设计教学中的重要性,阐述了三大构成在艺术设计教学中的具体作用。

摘要：随着世界对于设计的开发和创新,对于字体设计教学的要求不断提高,让字体设计教学具有时代特点是十分必要的,这就需要对字体设计教学进行创新。基于此,本文从基于数字时代下的字体设计教学的现状入手,对基于数字时代下的字体设计教学创新进行研究分析,包括数字时代下的文字创意教学、数字时代下的社会实践教学和数字时代下的网络平台教学。

摘要：作品简介:本案设计将高校美术馆定义为艺术与大学美育的实践育人环境,即美术馆本身也是进行审美教育的重要场所。设计力求以最简单的空间处理手法烘托艺术作品的美,在赋予美术馆更好的空间品质的同时,还以持续更新的方式丰富美育内容,而这种内容不仅仅只是呈现艺术作品,更是在此空间中能激发更多的现场体验、交流和互动,从而使美术馆寓教于赏、潜移默化的美育功用得到了进一步地拓展。

摘要：在传统媒体退出还是转型的一片喧嚣声中,依附传统媒体的平面设计也经受着严峻的考验。由于传播技术的拼命追赶,使传统的平面设计师、摄影师、图片编辑等专业人员不得不面对职业身分和专业水平的双重挑战。2.0时代,甚至3.0时代不断刷新设计的角色,因而平面设计必须通过观念的转变调整自身的位置求得发展。本文想通过分析新媒体环境下媒体传播的特征,寻求2.0时代平面设计精神回归的可能性。

摘要：此作品是全国各地主要马铃薯示范田进行技术展示系统设计;展示马铃薯双减技术的效普及、技术成果。技术展示的第一现场就在示范田,针对课题相关汇报过程中缺乏课题组识别性的问题,设计了展示系统,使整个课题组的成果能够形成较为统一的展示。技术细节通过信息图形设计的方式呈现出来,及时解决了集成技术的普及工作,加强了农技推广力度,扩大了民众对双减项目的认知度。

摘要：公共性质园林虽一直处于中国古典园林史的主流研究之外,但到明清时期已具备不输于其他类型园林的规模以及职能。结合同时期的写实主义小说《儒林外史》,从历史文献研究角度出发,将书中二十余处具有公共性的园林分为山水相依的城市型公共性园林、农村聚落的公共性园林及半公共性园林三类,进一步探究明清时期公共性质园林在各阶层市民生活中发挥的美学、社会以及文化功能,并以此总结出此时期公共性质园林具有形式简单、来源广泛的特点。