摘要：目标探究典型园区工业遗产和家具设计、文创产业活动之间的关系,推动园区价值链升级。方法在典型园区核心价值捕获和利用上,以园区稀缺、独有工业文化因子凝练工业遗存,重塑园区工业遗产价值;在典型园区的文化创意活动上,以园区"工业文化因子"整合跨领域文创企业和从业者,融入园区文创产业价值链,建立竞—合关系的文创活动符合关联体系,改善园区文创氛围;在家具设计上,以"三位一体"研究模式重构园区环境。结论典型园区工业遗产的独有价值能够被凝练、转化和利用;凝练、转化后的工业元素、工业品牌能够引导园区的文创产业价值链与家具设计活动。

摘要：结合西安大华纱厂改造项目,对废旧工业区景观的规划改造手段和方法进行探索。废旧工业区景观规划主要以传承工业文脉、体现工业文化为切入点,尊重场所原貌历史,继而用现代的设计手法提取原工业景观符号与元素,从单纯的形式保护升华到场所精神的表达,塑造全新的景观功能与空间秩序,赋予废旧工业区以新的生命。

摘要：结合高校旧厂房教学车间建筑与环境改造设计探索,主要以传承校园历史、体现高校特色为切入点,尊重场地原貌与历史,通过对改造后艺术工作室功能划分的刻画,空间的塑造,及细部的设计体现对艺术设计专业的人文关怀,塑造全新的空间序列与环境功能,赋予其全新生命。

摘要：环境设计初步课程是环境设计专业核心主干课程的开端,对高年级学生专业课程学习与从业都会产生深远的影响。针对环境设计初步课程的设置,文章借鉴建筑学设计基础课程经验,提出问题并进行反思,结合环境设计专业学科特色和专业内涵,对环境设计初步课程展开论述,以期对环境设计专业发展有所裨益。

摘要：一、问题的提出“艺术之始，雕塑为先。”雕塑是历史的凝固，时代精神的象征，社会生活的写照。而材料对于雕塑来说有着特别重要的意义。在世界雕塑史上，物质材料的选择范围是相当广泛的．不仅有石料和金属，还有陶土和木料等．而且随着现代工艺的发展。也不断地发掘和应用很多新的材料。雕塑的形象直接由所选的物质材料的实体构成，物质材料自身的质地，实际上已经融入到了雕塑形象的审美特征之中，直接影响着雕塑作品的审美基调。

摘要：在古墓冢遗址保护、空间建构的背景下,探索城市公共空间、公共建筑景观的设计路径,优化古代墓冢遗址的保护模式;依据智慧城市的理念,通过开放空间导向、光伏发电系、发光二极管夜景照明、立体绿化的应用,营造人性化的园区景观。从理念创新上,围绕对古代墓冢独有历史价值的保护、场地适应性改造以及与科技手段融合的理念,建立墓冢遗址建筑景观设计中遗址保护、景观更新、空间营造的设计路径。从实际效果上,达到古墓冢遗址保护满足城市生态化、提升空间使用率,并通过植入现代保护手段,“节点干预”的体系化和多样化,构建一个基于地域独有文化价值的遗址保护多层次设计体系。

摘要：通过前期课程教学设计、教学方式渗透过程、教学内容完善三个方面对景观设计专业课程进行教改,促进景观设计专业教学的进步,旨在为景观设计课程教学提供可参考的方式。

摘要：以西安纺织城工业社区为例探讨在空间环境微小干预下社区养老环境中的服务设施创新设计。首先根据现状矛盾探索工业社区养老环境的空间规划模式,寻求可行性发展战略。其次通过自下而上的微小干预,提出节点干预策略使居民产生地域环境认同。最后通过整体设计节点干预体系化和多样化,实现环境的空间活化。为此,构建一个基于地域独有工业文化价值的社区服务体系。地域工业文化与工业社区养老设施更新双赢的局面取决于其互补、联动关系,以地域独有价值的文化遗存为符号,通过元素的遴选和体系化设计,对工业社区群体居民的集体记忆营造、地域文化认同、民族文化自信具有积极的推进作用。

摘要：通过研究环境设计专业与建筑学工科生的心理特点、思维模式,以及因两类学生心理差异产生的对教学要求的差异,为教学改革提供理论基础。并针对多年来环境设计专业一直承袭建筑学专业课程进行改革,增设利于艺术发散思维实训项目,为培养更优秀更专业的环境设计人才。

摘要：通过分析西安地域特征,对历史街区中的遗址标识设计方法进行了初步探索,旨在为西安历史街区遗址标识系统的设计提供参考,力图营建符合地域文化的城市微观环境,建立完善的历史街区遗址标识系统。历史街区遗址标识设计应按照点线面的原则布局,要考虑造型、城市主色调和材料选择这三个主要因素,提高城市历史街区的可识别性。