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广东省牛流行热病毒分离株JM 2020的全基因组测序及进化分析
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《华南农业大学学报》2023年 第3期44卷 382-390页
作者:贾荣荣 汪祥斌 贾坤华南农业大学兽医学院/广东省宠物工程技术研究中心广东广州510642 
[目的]分析广东省牛流行热病毒(Bovine ephemeral fever virus,BEFV)分离株JM 2020与其他地区毒株的进化关系,阐明遗传进化与全基因组的特征,为中国乃至世界对牛流行热疾病的流行情况以及预防该疾病提供有用信息。[方法]根据从GenBank...
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基于Steam理念的探究活动开发与实践——以“检测校园不同环境中的微生物”为例
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《中学课程资源》2022年 第12期18卷 37-39页
作者:贾荣荣西安市曲江第一中学陕西西安710061 
Steam教育理念能实现多学科资源的深度融合,拓宽学生的学习视野。教师可以基于Steam理念设计探究活动,引导学生利用微生物培养技术,对校园内不同场所及涟漪矿泉水放置若干天后的微生物数量进行检测,结果显示,人活动更频繁的场所、潮湿...
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石油钻井机械钻速扭矩自动控制方法分析
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《中国设备工程》2022年 第15期 212-214页
作者:夏斌 蔡冰 贾荣荣中国石油集团渤海石油装备制造有限公司辽河钻采装备分公司辽宁盘锦124010 
为了更好的推动石油钻井行业的发展和进步,提升石油开采效率,提升石油钻井速度,本文首先分析了石油钻井自动化核心技术的应用包括智能勘探、虚拟储存、自动控制等;其次分析了钻井速度的影响因素;然后提出了提升钻井速度的措施,最后设计...
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创设大学习情境的大单元人体模拟课堂教学实践——以“神经调节”为例
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《中学生物学》2023年 第8期39卷 3-5,8页
作者:马腾禹 贾荣荣延安市新区高级中学陕西延安716000 西安市曲江第一中学陕西西安710000 
以"神经调节"大单元教学为例,通过人体模拟创设大学习情境引导学生进行重要概念建构,实现无情境不教学、无参与不教学,有效突破教学难点,提升大单元教学效益.
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牛流行热病毒TaqMan实时定量PCR检测方法的建立及应用
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《中国兽医学报》2020年 第3期40卷 491-495页
作者:汪祥斌 贾坤 贾荣荣 李守军华南农业大学兽医学院广东省兽医临床重大疾病综合防控重点实验室/广东省宠物工程技术研究中心广东广州510642 
通过对牛流行热病毒(bovine ephemeral fever virus,BEFV)中G片段保守区的分析,运用SnapGene设计探针、引物,并优化反应条件。运用最适条件对该方法的敏感性、特异性及重复性进行试验,并检测临床采集的样品。结果显示,本方法特异性较好...
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探究烟草对生物影响实验的设计
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《实验教学与仪器》2019年 第5期36卷 41-43页
作者:韩红艳 贾荣荣雁塔区教师进修学校陕西西安710000 西安市曲江第一中学陕西西安710061 
在模拟抽烟过程中,发现烟雾可以改变纱布颜色,由此说明烟草中的某些物质可以沉积。另外,可进一步以黄豆、洋葱、大蒜为实验材料,并用不同浓度的烟草浸出液对其加以处理。实验结果显示,烟草浸出液能够抑制黄豆种子萌发及其下胚轴的生长,...
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聚乙二醇单甲醚的乙氧基化生产工艺及其安全问题分析
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《煤炭与化工》2013年 第5期36卷 142-144页
作者:李士杰 贾荣荣 魏光涛 张琳叶河北医药化工设计有限公司河北石家庄050000 广西大学化学化工学院广西南宁530004 
聚乙二醇单甲醚生产的乙氧基化制备是工业生产中常用的工艺技术。介绍了乙二醇单甲醚的合成原理,乙二醇单甲醚的乙氧基化生产工艺流程以及该工艺的核心反应工段的规范操作,并分析了工艺生产中的危险因素,提出了设计及生产中应采取的措施...
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青霉素直通法生产6-APA工业化研究
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《精细与专用化学品》2014年 第3期22卷 29-30页
作者:李士杰 魏光涛 张琳叶 贾荣荣河北医药化工设计有限公司河北石家庄050000 广西大学化学化工学院广西南宁530004 河北诚信有限责任公司河北石家庄051130 
为了降低6-氨基青霉烷酸(6-APA)的生产成本,采用了直通、脱酯、萃取工艺对6-APA的生产工艺进行了改进,使得总收率和质量得到提高,大幅度降低了6-APA的生产成本,提高了6-APA及后续产品的市场竞争力。
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1-氯甲酰基-2-咪唑烷酮的合成
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《精细与专用化学品》2016年 第2期24卷 34-36页
作者:李贵珍 林宝玲 刘雷英 李士杰 贾荣荣河北远大动物药业有限公司河北新乐050700 河北医药化工设计有限公司河北石家庄050000 河北诚信有限责任公司河北石家庄051130 
以2-咪唑烷酮及三光气为原料,合成了阿洛西林钠的关键中间体1-氯甲酰基-2-咪唑烷酮。研究了反应溶剂、滴加时间、原料配比、母液利用对反应收率的影响,在最佳工艺条件下收率能达到90%以上。
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蛋白质相关错误资源分析及解决策略
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《文理导航》2014年 第26期 55-55页
作者:贾荣荣西安市曲江第一中学 
新课标倡导学生的探究学习,在探究活动中,学生会出现一些错误概念,如何在教学中充分利用这些错误资源,将错误概念科学化,是一门教学艺术。本文截取了蛋白质学习中常见的错误,并提出了相应的解决策略,旨在为后续蛋白质一节的教学...
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