限定检索结果

检索条件"作者=贾金平"
22 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
烟标大面积压凹凸关键工艺技术的研究及应用
收藏 引用
《中国包装》2024年 第3期44卷 17-21页
作者:贾金平 代国庆 应慧 黄毛武汉虹之彩包装印刷有限公司 
压凹凸工艺是一种极具环保理念的工艺技术,而大面积压凹凸工艺对印后加工设备性能要求很高,工艺难度很大。本文重点研究大面积凹凸工艺、材质技术难题,提升烟标设计、工艺效果及质感,增添更强烈视觉冲击和艺术感;强调大面积压凹凸局部细...
来源:详细信息评论
融合创新创业教育理念的高等数学教学改革与实践——以定积分概念的教学设计为例
收藏 引用
《兴义民族师范学院学报》2023年 第2期 70-76,106页
作者:贾金平 张凡娣天水师范学院数学与统计学院甘肃天水741001 
创新创业教育是以培养学生的创新精神和创造能力为目标的一种教育模式。作为新时期我国高等教育破解创新型人才培养不足这一问题的新途径,如何把创新创业教育的理念融入到高等数学的教学实践中,对于培养创造性人才具有十分重要的意义。...
来源:详细信息评论
“双减”背景下STEAM作业质量提升的对策研究
收藏 引用
《教育探索》2022年 第6期 14-19页
作者:李涵玉 贾金平大连大学教育学院辽宁大连116622 
作为一种跨学科的整合性作业,STEAM作业能有效减轻学生的作业负担。STEAM作业存在的问题包括STEAM作业设计质量不高、创新意识不足、实施环境不佳、评价标准不清和应用效果不明。出现这些问题,主要是因为缺乏专业教师、专业团队、技术...
来源:详细信息评论
混沌系统的自适应混合函数投影同步(英文)
收藏 引用
《四川大学学报(自然科学版)》2015年 第4期52卷 850-854页
作者:张凡弟 贾金平天水师范学院数学与统计学院天水710049 
在本文中,我们提出了一种新的同步类型(混合函数投影同步),其中响应系统含有标度因子矩阵,驱动系统含有标度函数矩阵.从保密通信的角度来讲,更多的标度因子可以进一步增加通信的保密程度.提出的新同步类型推广了很多已有的类型,例如函...
来源:详细信息评论
“环境监测”课线上线下教学对比教学研究初探
收藏 引用
《高等工程教育研究》2021年 第S1期69卷 97-98,136页
作者:王亚林 贾金平上海交通大学环境科学与工程学院 
文章分析了"环境监测"专业基础课在教学中存在的问题,介绍课前、课中、课后三个环节的具体教学设计。通过比较线上与线下教学模式的教学效果,得出以下结论:线上教学模式在教学体验、学生积极性、教学效果等方面,都优于线下教...
来源:详细信息评论
正交法设计Fe、N共掺杂TiO_2/Ti液膜可见光光催化处理染料废水
收藏 引用
《环境科学学报》2016年 第10期36卷 3745-3751页
作者:周若宇 钟登杰 徐云兰 胡学步 贾金平重庆理工大学化学化工学院重庆400054 上海交通大学环境科学与工程学院上海200240 
采用溶胶-凝胶法制备了Fe、N共掺杂TiO_2膜电极(Fe,N-TiO_2/Ti),并设计三因素五水平正交试验对电极制备条件进行优化.结果表明,各因素影响主次顺序为:煅烧温度>Fe掺杂量>N掺杂量;最优制备条件为:煅烧温度550℃,Fe掺杂量0.3%(质量...
来源:详细信息评论
TiO_2半导体光催化反应器的研究进展
收藏 引用
《环境污染与防治》2011年 第3期33卷 78-82,101页
作者:李侃 徐云兰 贾金平上海交通大学环境科学与工程学院上海200240 重庆理工大学化学化工学院重庆400050 
光催化氧化作为一种高级氧化技术,在环境污染控制方面得到了较快的发展。主要介绍了国内外近年来有关光催化反应中其反应器的设计与研究进展情况,按催化剂在反应器中的存在状态分类论述了各种反应器的结构原理和主要特点,以及反应器在...
来源:详细信息评论
泡沫铜气体扩散电极处理活性艳红废水
收藏 引用
《环境化学》2014年 第4期33卷 636-642页
作者:应迪文 潘思文 贾金平 王浩伟上海交通大学材料科学与工程学院上海200240 上海交通大学环境科学与工程学院上海200240 
采用铜基泡沫材料作为阴极,并根据泡沫材料电阻小、强度高、孔隙多的特点设计气体扩散电极,开发了一套基于铜基泡沫材料的气体扩散电解废水处理方法.实验结果表明,该方法在电解电压仅为1.65 V时,120 min内原位生成14.29 mg·L-1的H2...
来源:详细信息评论
跨学科教师协同指导大学生科技创新活动探究
收藏 引用
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2016年 第10期 74-75页
作者:贾金平辽宁师范大学辽宁大连116029 大连科技学院辽宁大连116052 
构建跨学科教师团队协同指导大学生科技创新活动具有重要的教育意义,为了构建跨学科教师团队,有效地协同指导大学生科技创新活动,应注重顶层设计,构建制度保障;加强全员参与,探索协作指导的路径与方法;明确师生职责,恪守学术道德。
来源:详细信息评论
CuBr_2分解缓释-膜催化对零价汞的氧化性能研究
收藏 引用
《环境科学》2014年 第2期35卷 541-546页
作者:胡林刚 瞿赞 晏乃强 郭永福 谢江坤 贾金平上海交通大学环境科学与工程学院上海200240 
以置于多孔陶瓷膜中的CuBr2受热分解所释放的Br2为氧化剂,利用膜催化装置对Hg0氧化效率进行研究,并设计反应一就地检测一体化装置,避免下游气体管壁效应对实验结果带来的影响.结果表明,MnOx/α—A1203催化膜对CuBr2分解所产生Br2...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部