摘要：在闽西广袤千里的崇山峻岭间．数以万计的教师植根山村。他们尽管在那交通不便、信息闭塞的艰难的环境中．依然不懈地攀登。尽力追赶。贴近当代先进的教育科学；他们那种默默耕耘，无怨无悔地传承人类文明的精神。推动着闽西教育的繁荣发展，取得巨大成就。

摘要：2008年7月，《福建土楼·永定客家土楼》被列入世界文化遗产名录，永定县立即借势提出“文化舞动土楼”战略。此后几年间，永定县持续挖掘土楼文化内涵，不断打造土楼文化精品。大型原创客家原生态风情歌舞剧《土楼神韵》走出龙岩，走向厦门、福州，直至北京．走进了国家大剧院，开创了县级艺术团体在国家大剧院演出的先河。

摘要：结合当前读写结合课存在的问题和读写教学的困境,提出“引、导、析、赏、思、写、评”高中英语读写课模式。以浙江省高考英语书面表达中的读后续写为例,采用该教学模式进行读写课教学设计,并解析每个环节所采取的“以学生为中心”的行动步骤。提出教师应认同并重视读写结合教学理念,坚持不懈地开展读写整合教学实践,给学生提供丰富的课外文本资源,以备考高考读后续写为契机,切实提升学生的读写结合能力。

摘要：山区城市河流坡陡流急,洪水暴涨暴落,在特定地形与气候影响下,遭遇暴雨洪水时容易出现灾害。采用一维恒定非均匀流计算方法为主,并在概化模型中采用多种经验公式计算复核反映桥梁的壅水情况。以杭州市临安区城市防洪规划为例,对临安区防洪现状及存在问题、防洪分区及规划标准、规划工程总体布局及非工程措施等规划要点进行分析探讨。相关成果可为山区城市防洪减灾体系建设提供指导。