摘要：基于“物质的量”主题,探究职前化学教师的学科知识(CK)与学科教学知识(PCK)的关系。数据源包括参与者的CK访谈、内容表征(CoRe)访谈、教学录像、教学设计、反思日志等多元质化数据。采用自下而上的分析归纳法和以Gess-Newsome(2015)PCK模型为框架的演绎法分析数据。研究发现:教师透镜影响学科知识的理解和发展;学科知识影响教学策略和内容表征方式的选择;学科知识不同的职前化学教师均不具备充分的学生理解。

摘要：作为一名杂技人,笔者在今年七月接连观看杂技剧《战上海》《X绮幻之镜》和舞台剧《永不消失的电波》之后,心中不禁生出很多想法,并再一次对杂技这一艺术门类产生了重新的审视和思考——杂技到底是怎样的一种艺术?它的艺术形态是否具有更为广阔的拓展空间?杂技和艺术及技艺的关系又是什么?未来中国的杂技表演该向何方发展?这些问题在我脑海中不断盘旋,以至提起笔来进行梳理。

摘要：目的:探讨基于TeamSTEPPS理论的团队培训模式在规范化培训(简称规培)护士团队协作能力培养中的效果。方法:采用历史对照试验设计,选取某三级甲等医院规培护士72人作为研究对象,2020年8月—2020年12月实施常规培训,2021年3月—2021年7月在常规培训的基础上增加基于TeamSTEPPS理论的团队培训方法。比较团队模式培训前后规培护士团队协作能力和护理不良事件上报态度的差异。结果:培训后规培护士团队协作能力评分高于培训前(P<0.05)、护理不良事件上报态度得分均低于培训前(P<0.05)。结论:TeamSTEPPS培训模型可以改善规培护士团队协作能力,提升医疗安全意识,改善规培护士的团队协作能力及不良事件上报态度。

摘要：通过合理分配三级行星齿轮各级传动比,应用Solid Words三维软件设计出以塑料齿轮为主体的微型三级行星齿轮减速器,供管状电机配套使用。在研制过程中,为了较大地降低行星齿轮减速器的运转噪声,结构上采取了新设计,即采用创新的行星架内行星轮轴向心滑槽结构,降低了各级的噪声和振动,使噪声问题获得明显改善;高速端行星齿轮材料采用新材料,即在高速端行星齿轮最先采用塑料弹性体新材料,该材料制造的齿轮具有很高的回弹力、较高的韧性和强度,能降低高速端的运转噪声;制造方法上使用了新工艺,即应用微注塑成型技术新工艺以及采用塑料零件后处理技术等制造手段,提高和保证了齿轮精度,降低了各级运转噪声。通过机构新设计、应用新材料以及新工艺等一系列的技术手段,保证了啮合运动副传动精度,降低了减速器整体运转噪声,研制出低噪音大传动比塑料微型三级行星齿轮减速器,这些技术手段可指导低噪声大传动比微型三级行星齿轮减速器在管状电机领域的推广应用。

摘要：为了提高电机转子整流子外圆的切削加工质量和效率,通过采用新型工件装夹方法,并应用Solidwords三维软件设计出新型工件装夹专用夹具,采用新的主运动传递方式与设计新型主轴传动机构,应用触摸屏人机界面的车削工艺参数数据写入技术、PLC步序控制技术、交流伺服电动机控制系统驱动技术、变频器主运动速度控制技术,开发出一种新型转子整流子外圆车削机床,改变了微电机行业转子整流子加工方法,并制定出新的车削工艺规程,使每个转子工件从装夹、车削、到卸料和清理切屑整个过程仅需时间4 s,加工效率得到极大的提高,其效率比传统车削方法提高达20倍以上,车削后整流子形位精度圆跳动≤0.005 mm,尺寸精度达到IT6,外圆表面粗糙度Ra≤0.4μm,车削后整流子圆柱面趋近镜面效果的光亮度,外圆表面无毛刺及其片间窄槽无嵌入的切屑。

摘要：在本文中,我们提出了一种基于斯格明子的新型赛道结构,它能限制斯格明子在赛道中心区域运动。当赛道的两侧边缘由具有更高的磁晶各向异性的SmCo5 (与Nd2Fe14B,FePt相比)制成时,发现斯格明子更容易通过赛道右端,而且速度更快。另外,我们还研究了在不同边界材料的情况下,斯格明子的椭圆度与赛道中间CoPt宽度L的关系,发现减小赛道的中间宽度可以减小斯格明子的横向尺寸。我们的结果可以为未来基于斯格明子的赛道存储设备的设计和开发提供一些指导。

摘要：基于现代学徒制教学,构建机械零件设计绘图技能的专门课程链,分析学生该项绘图技能的各种要素、必备教学资源以及课程改革后学生知识能力的提升情况;以现代学徒制真实项目不断循环强化训练学生,使其真正具备二维、三维绘图技能以及机械零件的设计能力,全面提升职业岗位综合能力和就业竞争力,并得到企业的高度认可。

摘要：文中首先引入几个重要的热力学及流体力学参数及方程式，然后对压缩机及膨胀机动力试验规程中的主要热力学参数及方程式进行分析和推导，并对有些问题作了说明。

摘要：杂技因为有追求人体极限的特殊要求,一直被认为更能表现民族精神、人文情怀。在杂技艺术的发展中,首先是继承,然后是创新。在杂技艺术创新中要不断从生活中发现灵感,产生创意,然后运用道具、灯光及现代舞台科技,呈现一个个完美的杂技新作品。基于如此认识,笔者产生了将人文情怀与杂技艺术创新相结合,人文情怀需要靠艺术形式体现出来,艺术形式也需要靠人文情怀烘托的创作理念,并以此指引杂技节目《归》的创作。

摘要：在实现发展更高质量、更加公平的教育目标的进程中，为探讨我国基础英语教育教学正面临的新情况、新问题，帮助英语教研员、学校领导和一线英语教师准确把握当前英语教育教学改革的脉搏，紧跟变革的发展趋势和高速度，构建凸显学校及地区特色的英语教育教学新体系，曲中国教育学会外语教学专业委员会和北京师范大学外国语言文学学院联合主办、陕西师范大学外国语学院和学生双语报社协办、安徽省教育学会中小学外语教学专业委员会和翼课网特别支持、《英语教师》《新课程报》《双语学习报》提供媒体支持的“第十三届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”（以下简称“骨干研修班”）于2016年7月24日至28日在安徽省黄山市成功举办。