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从内容创建者到内容策展者:企业e-l.arning设计者的新角色
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《中国远程教育》2018年 第12期 15-22,79页
作者:赞恩·l.伯格 彭一为(译) 肖俊洪(审校)马里兰大学巴尔的摩分校 汕头广播电视大学515041 
职场学习多数是以非正式学习而不是正式学习的形式进行。尽管严从定义上讲,学习与发展专员无法对非正式学习进行设计,但是非正式学习仍然需要学习支持。数字内容的策展是一切学习和学习支持的重要组成部分。学习与发展专员正是通过把...
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