摘要：从并行系统的软件设计模式出发 ,结合面向对象的思想 ,阐述了在并行系统中以对象为中心进行任务调度的策略。给出了一种具体的算法并简要地分析了该算法的性能。

摘要：提出了一种基于移动Agent调度的均衡算法SBOMA.该算法有效地解决了目前算法中只考虑整个系统CPU的利用率问题,未考虑同一任务中各个子任务间的同步关系这一关键问题.通过实验验证,该算法具有很好的可扩展性,提高了并行计算效率.

摘要：提出了一种改进的多状态约束卡尔曼滤波器(IMSCKF)双目视觉惯性导航算法。该算法在初始阶段采用Sigma滤波器和三焦点张量约束快速完成初始化,产生的状态向量与MSCKF一致,可以实现初始化和后续导航之间的无缝过渡,提高了系统状态估计的精度和鲁棒性。实验结果表明,本文提出的IMSCKF方法位置跟踪误差维持在±1 mm,角度误差维持在±1°,可以提高双目视觉惯性导航的鲁棒性和精度。

摘要：一、引言在盐渍土路基设计中,应用天然级配的卵砾石土作毛细水隔断层,这是国内外在道路工程中普遍采用的方法,在一定厚度的条件下,既可起到隔断毛细水的作用,防止路基土体的次生盐渍化,也增加了路基基底的强度。由于过去没有一个确定卵砾土隔断层厚度的计算方法,有的地段设计厚度不够,起不到隔断毛细水的作用。有的地段设计太厚造成材料的浪费。

摘要：叶柄与叶片的分割是实现完整的植物叶特征提取及无损植物叶特征提取中重要的一步,可以根据叶柄与叶片的形状差异实现分割。首先将采集到的图像转换成二值图像,然后估算叶柄的大致宽度,根据该宽度对图像进行粗分割,最后根据叶柄在图像中的位置确定叶柄,实现精确分割。该算法在Visual C++6.0环境下进行了实现,对多种不同形状的植物叶进行了测试。测试结果表明,该算法能够满足应用需要,且对其它粘连目标的分割问题也具有一定的适用性。

摘要：在C语言程序设计学习过程中,学生普遍存在入门难的问题。究其原因在于C语言知识点众多,且依赖于以往所学知识;而学生经过高考到大学之间的间歇期,难免会对知识有所遗忘。为解决该问题,以学习迁移理论为指导,对C语言知识点进行了梳理,并总结了C程序设计学习迁移的内容及效果,以期为一线授课教师和C程序设计学习者提供帮助。

摘要：针对传统课程考核模式存在的问题,提出在程序设计类课程的教学中,根据课程教学目标和课程特点,设计并实施全过程考核,综合学生的课堂表现、上机表现、作业完成情况、阶段性考核结果评价学生的学习结果,并对考核结果进行分析和总结。

摘要：本文针对常见C/C++语言集成开发环境每次测试程序均需要手动输入测试案例,导致总体开发效率低下的问题,设计了一个只需输入一次测试数据和预期输出结果的高效率编译测试系统。该系统基于C#的WinForm技术开发,界面友好,便于操作。通过编译、运行用户提供的C/C++源代码,读入测试数据并产生实际运行结果,经过与预期输出进行比对以判定程序的正确性。该系统已通过多个测试案例的正确性验证,证实了系统的可用性。

摘要：现有网络教学平台突破传统教学的局限性,改善教学效果和效率,但一定程度上忽视了学习过程和教学模式的设计,对自主学习的支持不够。文章在以学生为学习主体的指导思路下,基于.Net平台开发了B/S模式的网络竞赛学习系统原型,具有自主性、交互性、开放性、趣味性和过程评价等特点。学生通过该系统可以寓教于乐,在轻松、竞争的氛围中更加积极、主动、高效的学习。该系统的设计和开发,对网络教学的发展进行了有益尝试,突出了自主性学习环境、教学模式的设计。

摘要：针对并行程序设计的五种模式中主从模式的不足 ,提出了基于移动 agent的负载均衡策略 .该策略对移动agent获取的数据进行分析 ,合理地分配各个结点的处理数据量 ,明显地减少了程序的运行时间 .